Puhevammaisten tulkkina uuden äärellä : Kestävä kehitys puhevammaisten tulkin jatko- ja täydennyskoulutuksen suunnan näyttäjänä
In: URN:NBN:fi:amk-2016111016001; 10024/2067; (2015)
Hochschulschrift
Zugriff:
Kestävän kehityksen ideologian mukaisesti koulutusta tulee kehittää suuntaan, jolla varmistetaan kaiken hyvän säilyminen, mikä voidaan säästää seuraaville sukupolville. Opetusministeriö on vuonna 2006 julkaissut kestävän kehityksen kansallisen strategian ”kestävän kehityksen edistäminen koulutuksessa”, jonka tavoite on kestävän kehityksen ideologian sisällyttäminen kaikkeen opetukseen ja opetussuunni-telmiin kaikilla koulutusasteilla. Kestävän kehityksen integroiminen osaksi opetusta edellyttää tarkaste-lunäkökulman muuttamista ja kestävän kehityksen sisäistämistä niin opiskelijoilta kuin kouluttajilta. Tämä opinnäytetyö tarkastelee puhevammaisuutta ilmiönä viittomakielialan tulkkikouluttajan näkökulmasta. Tavoitteena on selvittää, mitä eroavaisuuksia ja yhtäläisyyksiä viittomakielen tulkin ja puhevammaisten tulkin työhön sisältyy sekä niistä nousevia tarpeita suunnitella puhetulkin jatko- ja täydennyskoulutusta Humanistisessa ammattikorkeakoulussa. Puhevammaisten tulkin jatko- ja täydennyskoulutusta lähestytään työssä kestävän kehityksen pedagogisen mallin näkökulmasta. Tavoitteeksi muodostui tarjota tilaajalle esitys jatko- ja täydennyskoulutuksen sisällöstä Humanistisessa ammattikorkeakoulussa järjestettäville opinnoille. Opinnäytetyön tilaaja on Humanistinen ammattikorkeakoulu. Tutkimus toteutettiin kvalitatiivisena eli laadullisena tutkimuksena ja tutkimusmenetelmänä käytettiin ryhmähaastattelua. Tutkimusta varten haastateltiin yhteensä kuutta tulkkia, joista viisi osallistui ryhmähaastatteluun ja yksi viittomakielen ja puhevammaisten tulkki, joka vastasi sähköiseen kyselylomakkeeseen. Ryhmähaastattelussa mukana olleista haastateltavista kolme oli sekä puhevammaisten että viittomakielen tulkkeja, yksi puhevammaisten tulkki ja yksi viittomakielen tulkki ja yksi viittomakielen tulkki, joka vastaajista toimi esimiehenä puhevammaisten sekä viittomakielen tulkeille. Haastateltavilla oli yli kymmenen vuoden kokemus tulkkausalalta. Tämän opinnäytetyön tuloksina voidaan pitää sitä, että viittomakielen tulkin ja ...
Titel: |
Puhevammaisten tulkkina uuden äärellä : Kestävä kehitys puhevammaisten tulkin jatko- ja täydennyskoulutuksen suunnan näyttäjänä
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Eskel, Marja ; ammattikorkeakoulu, Humanistinen |
Link: | |
Quelle: | URN:NBN:fi:amk-2016111016001; 10024/2067; (2015) |
Veröffentlichung: | Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015 |
Medientyp: | Hochschulschrift |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|