Esikoulusta ensimmäiselle luokalle - Hyviä käytänteitä siirtymävaiheeseen
In: URN:NBN:fi:amk-2015112417497; 10024/2138; (2015)
Hochschulschrift
Zugriff:
Oulun ammattikorkeakoulu Sosiaalialan tutkinto-ohjelma Tekijät: Anni Hiltunen & Hanna Salo Opinnäytetyön nimi: Esikoulusta ensimmäiselle luokalle - Hyviä käytänteitä siirtymävaiheeseen Työn ohjaaja: Markku Koivisto & Seija Kokko Työn valmistumislukukausi- ja vuosi: Syksy 2015 Sivumäärä: 40 + 1 Siirtymävaihe esikoulusta kouluun koskettaa lapsia ja heidän perheitään joka vuosi. Esikoulun muuttuessa pakolliseksi ja osaksi perusopetusta, korostuu ehyen jatkumon merkitys. Toimintaympäristöjen muutos tuo tarvetta suunnitelmalliselle ja tavoitteelliselle esikoulun ja alkuopetuksen yhteistyölle. Oulun kaupungin varhaiskasvatussuunnitelma velvoittaa päiväkoteja kirjaamaan omaan varhaiskasvatussuunnitelmaansa, millä tavalla he toteuttavat siirtymävaihetta esikoulusta kouluun. Opinnäytetyömme yhteistyökumppanina toimi Oulun kaupungin Kaakonpojan päiväkoti. Opinnäytetyömme tarkoituksena on kuvailla hyviä käytänteitä, joita toteutetaan esiopetusvuoden aikana päiväkodissa. Kuvailemamme käytänteet ovat sellaisia, joita esiopetusryhmässä työskentelevät lastentarhanopettajat pitävät hyvinä. Tutkimuksemme on laadullinen tutkimus. Toteutimme opinnäytetyömme teemahaastatteluna, jossa haastattelimme Kaakonpojan päiväkodin esiopetusryhmän lastentarhanopettajia. Toteutimme haastattelut yksilöhaastatteluina. Analysoimme haastatteluidemme tulokset teemoittelun avulla. Tutkimamme aihepiiri määrittää teoreettisen viitekehyksen. Siinä olemme määrittäneet varhaiskasvatusta, johon olemme sisällyttäneet esiopetuksen osana varhaiskasvatusta, alkuopetuksen esikoulun jatkumona sekä kasvatuskumppanuuden päiväkodissa. Viitekehyksessä määritämme myös lapsen tukemista siirtymävaiheessa esikoulusta kouluun, esiopetuksen ja koulun toimintakulttuurien eroja, moniammatillisuutta varhaiskasvatuksessa sekä esikoulun ja alkuopetuksen yhteistyötä. Haastatteluissa ilmeni monia hyviä käytänteitä, joita Kaakonpojan päiväkodin esiopetusryhmä toteuttaa yhteistyössä alkuopetuksen ja kodin kanssa. Yhteistyötä tehdään esiopetuksen ja alkuopetuksen ...
Titel: |
Esikoulusta ensimmäiselle luokalle - Hyviä käytänteitä siirtymävaiheeseen
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Salo, Hanna ; Hiltunen, Anni ; ammattikorkeakoulu, Oulun |
Link: | |
Quelle: | URN:NBN:fi:amk-2015112417497; 10024/2138; (2015) |
Veröffentlichung: | Oulun ammattikorkeakoulu, 2015 |
Medientyp: | Hochschulschrift |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|