Miten käytännön työelämä voi tukea hoitotyön opiskeluun sitoutumista koko opiskelun ajan ? : alle kaksi vuotta toimineiden opiskelijavastaavien näkemykset
In: URN:NBN:fi:amk-2012112316155; 10024/95; (2012)
Hochschulschrift
Zugriff:
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää miten käytännön työelämä voi tukea sairaanhoitajaopiskelijaa sitoutumaan opiskeluun koko koulutuksen ajan. Työn tavoitteena oli saada tietoa käytännön työelämän roolista opiskelijan tukemisessa, jotta kummiluokkatoimintaa voidaan kehittää opiskelijaa tukevaksi. Tutkimus oli osa Tulevaisuuden sairaala – Hoitotyön kehittämisprojektia 2009–2015 (Hoi-Pro) ja jo päättynyttä Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin T-sairaalan toiminnan kehittämisen hanketta. Tutkimukseen osallistui viisi Taitava ohjaaja-koulutuksen käynyttä opiskelijavastaavaa, jotka työskentelevät Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirissa (VSSHP). Tutkimuksessa käytettiin laadullista tutkimusmenetelmää. Tutkimusongelmiksi muodostuivat 1) miten käytännön työelämä voi tukea sairaanhoitajaopiskelijan sitoutumista opiskeluun opiskelijavastaavien näkökulmasta, 2) miten opiskeluun sitoutumista voi tukea soveltamalla teoriatietoa käytäntöön ja 3) miten opiskeluun sitoutumista voi tukea ohjatussa harjoittelussa. Aineistonkeruu toteutettiin teemahaastatteluna huhtikuussa 2012 ja analysoitiin sisällönanalyysiä käyttäen. Tutkimuksen tulosten mukaan opiskelijavastaavat kokivat, että käytännön työelämällä on mahdollisuuksia tukea opiskelijaa sitoutumaan opiskeluun. Opiskelijavastaavat kokivat voivansa tukea opiskelijaa parhaiten ohjatun harjoittelun aikana, antamalla myönteisen ja realistisen kuvan sairaanhoitajan työstä. Opiskelijan tullessa harjoitteluun hänet tulee ottaa positiivisesti vastaan sekä järjestää hyvä, että riittävä perehdytys. Ohjatun harjoittelun aikana tulee olla riittävästi oppimistilanteita. Opiskelijalle tulisi nimetä kaksi omaohjaajaa, joiden tehtävänä on toimia opettajana, kannustajana ja rohkaisijana. Kaikilla opiskelijavastaavien työpaikoilla oli runsaasti asiantuntemusta opiskelijan käytössä. Voidaan olettaa, että opiskelijan hyvät kokemukset harjoittelusta vaikuttavat positiivisesti hänen opiskelumotivaatioon ja alalla pysymiseen. ; The purpose of this thesis was to find out how practical work ...
Titel: |
Miten käytännön työelämä voi tukea hoitotyön opiskeluun sitoutumista koko opiskelun ajan ? : alle kaksi vuotta toimineiden opiskelijavastaavien näkemykset
|
---|---|
Autor/in / Beteiligte Person: | Helin, Sanna ; ammattikorkeakoulu, Turun |
Link: | |
Quelle: | URN:NBN:fi:amk-2012112316155; 10024/95; (2012) |
Veröffentlichung: | Turun ammattikorkeakoulu, 2012 |
Medientyp: | Hochschulschrift |
Schlagwort: |
|
Sonstiges: |
|