AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DAS TECNOLOGIAS EMERGENTES NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NA FACULDADE DE TECNOLOGIA DA UFAM. (Portuguese)
In: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal), Jg. 16 (2023-11-15), Heft 9, S. 1-21
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The industry 4.0 brought a new industrial trend involving significant technological advances in various areas. This new industrial revolution is characterized by the digitization and automation of the industry which has caused significant changes in society including education. In this context, the need for an educational formation more aligned with these new advances was perceived and that prepares students for the challenges of the 21st century. Industry 4.0 combines developments in emerging technologies, advances in robots and artificial intelligence, advanced sensors, cloud computing, IoT (Internet of Things), mobile applications and many other applications. The research to be developed aims to survey the situation regarding student preparation for new technologies and seek to provide a new vision regarding existing preparation. The research will be classified as descriptive and exploratory and the case study will be adopted as the research modality which will make it possible to study the current teaching process. This research will be applied because studies will be carried out aiming to solve problems identified within the scope of the Faculty of Technology at UFAM. Bibliographic researches, scientific articles, dissertations and consultations with Internet sites were carried out to support this research. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
La Industria 4.0 trajo una nueva tendencia industrial que involucra avances tecnológicos significativos en varias áreas. Esta nueva revolución industrial se caracteriza por la digitalización y automatización de la industria que ha causado cambios significativos en la sociedad incluyendo la educación. En este contexto se percibió la necesidad de una formación educativa más alineada con estos nuevos avances y que prepare a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI.L A Industria 4.0 combina desarrollos en tecnologías emergentes, avances en robots e inteligencia artificial, sensores avanzados, computación en la nube, IoT (Internet de las cosas), aplicaciones móviles y muchas otras aplicaciones. La investigación que se desarrollará tiene como objetivo hacer un levantamiento de la situación en cuanto a la preparación de los estudiantes frente a las nuevas tecnologías y buscar proporcionar una nueva visión en cuanto a la preparación existente. La investigación se clasificará como descriptiva y exploratoria y se adoptará el estudio de caso como modalidad de la investigación lo que posibilitará estudiar el proceso de enseñanza actual. Esta investigación será aplicada porque se realizarán estudios con el objetivo de resolver problemas identificados en el ámbito de la Facultad de Tecnología de UFAM. Se realizaron investigaciones bibliográficas, artículos científicos, disertaciones y consultas a sitios web para apoyar esta investigación. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
A Indústria 4.0 trouxe uma nova tendência industrial, envolvendo avanços tecnológicos significativos em diversas áreas. Essa nova revolução industrial é caracterizada pela digitalização e automatização da indústria, que provocou mudanças significativas na sociedade, incluindo a Educação. Nesse contexto, percebeu-se a necessidade de uma formação educacional mais alinhada a esses novos avanços e que prepare os alunos para os desafios do Século 21. A Indústria 4.0 combina desenvolvimentos em tecnologias emergentes, avanços em robôs e inteligência artificial, sensores avançados, computação em nuvem, IoT (Internet das Coisas), aplicativos móveis e muitas outras aplicações. A pesquisa a ser desenvolvida tem como objetivo fazer um levantamento da situação quanto à preparação dos alunos frente às novas tecnologias e buscar proporcionar uma nova visão quanto à preparação existente. A pesquisa será classificada como descritiva e exploratória, e será adotado o estudo de caso como modalidade da pesquisa, o que possibilitará estudar o processo de ensino atual. Esta pesquisa será aplicada, pois serão feitos estudos visando resolver problemas identificados no âmbito da Faculdade de Tecnologia da UFAM. Foram realizadas pesquisas bibliográficas, artigos científicos, dissertações e consultas a sites da Internet para embasar esta pesquisa. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
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AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DAS TECNOLOGIAS EMERGENTES NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO NA FACULDADE DE TECNOLOGIA DA UFAM. (Portuguese)
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Autor/in / Beteiligte Person: | de Oliveira Araújo Filgueira, Gabriela ; Albuquerque de Oliveira, Marcelo ; de Mattos Veroneze, Gabriela ; Gomes de Souza, Sara Raquel |
Zeitschrift: | Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal), Jg. 16 (2023-11-15), Heft 9, S. 1-21 |
Veröffentlichung: | 2023 |
Medientyp: | academicJournal |
ISSN: | 1981-223X (print) |
DOI: | 10.54751/revistafoco.v16n9-153 |
Sonstiges: |
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