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    ENHANCING LEARNING FOR PASIFIKA @ UOA: A VIEW FROM THE INSIDE.
    McCaffery, Judy McFall
    In: AlterNative: An International Journal of Indigenous Scholarship, Jg. 4 (2008), Heft 1, S. 173-187
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Does the perceived quality of interdisciplinary research vary between fields?
    Thelwall, Mike ; Kousha, Kayvan ; et al.
    In: Journal of Documentation, Jg. 79 (2023-11-01), Heft 6, S. 1514-1531
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Use of citation analysis to predict the outcome of the 2001 Research Assessment Exercise for Unit of Assessment (UoA) 61: library and information management.
    Holmes, Alison ; Oppenheim, Charles
    In: ATEA Journal, Jg. 6 (2001), Heft 2, S. 1
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Do altmetric scores reflect article quality? Evidence from the UK Research Excellence Framework 2021.
    Thelwall, Mike ; Kousha, Kayvan ; et al.
    In: Journal of the Association for Information Science & Technology, Jg. 74 (2023-05-01), Heft 5, S. 582-593
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Is big team research fair in national research assessments? The case of the UK Research Excellence Framework 2021.
    Thelwall, Mike ; Kousha, Kayvan ; et al.
    In: Journal of Data & Information Science, Jg. 8 (2023-02-01), Heft 1, S. 9-20
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Terms in journal articles associating with high quality: can qualitative research be world-leading?
    Thelwall, Mike ; Kousha, Kayvan ; et al.
    In: Journal of Documentation, Jg. 79 (2023-09-01), Heft 5, S. 1110-1123
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    In which fields are citations indicators of research quality?
    Thelwall, Mike ; Kousha, Kayvan ; et al.
    In: Journal of the Association for Information Science & Technology, Jg. 74 (2023-08-01), Heft 8, S. 941-953
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Ph.D.-candidate as an information literate resource: developing research support and information literacy skills in an informal setting.
    Daland, Hilde
    In: Liber Quarterly: The Journal of European Research Libraries, Jg. 23 (2013-09-01), Heft 2, S. 134-155
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?

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