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    Student Mobility in the B.C. Public Post-Secondary System. STP Research Results
    Ministry of Advanced Education (British Columbia), Student Transitions Project ; Heslop, Joanne
    In: Student Transitions Project, 2023-09-05, S. 32
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Student Transitions Project (STP): Transitions of B.C. High School Graduates into B.C. Public Post-Secondary Education. STP Research Results
    Ministry of Advanced Education (British Columbia), Student Transitions Project ; Heslop, Joanne
    In: Student Transitions Project, 2023-06-21, S. 45
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    From STPA to Safe Behavior Models
    Petzold, Jette ; von Hanxleden, Reinhard
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    On STPA for Distributed Development of Safe Autonomous Driving: An Interview Study
    Nouri, Ali ; Berger, Christian ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Student Transitions Project (STP): Transitions of B.C. High School Graduates into B.C. Public Post-Secondary Education. STP Research Results
    Ministry of Advanced Education (British Columbia), Student Transitions Project ; Heslop, Joanne
    In: Student Transitions Project, 2022-06-06, S. 52
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    IR-STP: Enhancing Autonomous Driving with Interaction Reasoning in Spatio-Temporal Planning
    Chen, Yingbing ; Cheng, Jie ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Student Mobility in the B.C. Public Post-Secondary System. STP Research Results
    Ministry of Advanced Education (British Columbia), Student Transitions Project ; Heslop, Joanne
    In: Student Transitions Project, 2021-11-08, S. 43
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Diversity, Equity, Inclusion, and Internationalization: Past, Present, and Future of STP
    Haynes-Mendez, Kelley D. ; Nolan, Susan A. ; et al.
    In: Teaching of Psychology, Jg. 50 (2023-04-01), Heft 2, S. 198-206
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Student Transitions Project (STP): Transitions of B.C. High School Graduates into B.C. Public Post-Secondary Education. STP Research Results
    Ministry of Advanced Education (British Columbia), Student Transitions Project ; Heslop, Joanne
    In: Student Transitions Project, 2021-06-25, S. 54
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    From DK-STP to Non-square General Linear Algebras and General Linear Groups
    Cheng, Daizhan
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Safety Analysis in the Era of Large Language Models: A Case Study of STPA using ChatGPT
    Qi, Yi ; Zhao, Xingyu ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Use of Rasch Analysis to Develop an Arabic Language Survey (STPLTS) to Measure Omani Science Teachers' Views towards the Classroom Application of Pedagogical Learning Theories
    Shahat, Mohamed A. ; Boone, William J. ; et al.
    In: Journal of Baltic Science Education, Jg. 21 (2022), Heft 3, S. 513-527
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Contracted Product of Hypermatrices via STP of Matrices
    Cheng, Daizhan ; Meng, Min ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    STPDnet: Spatial-temporal convolutional primal dual network for dynamic PET image reconstruction
    Hu, Rui ; Cui, Jianan ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    STPA for Learning-Enabled Systems: A Survey and A New Practice
    Qi, Yi ; Dong, Yi ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A Comparative Risk Analysis on CyberShip System with STPA-Sec, STRIDE and CORAS
    Sahay, Rishikesh ; Estay, D. A. Sepulveda ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    STPrivacy: Spatio-Temporal Privacy-Preserving Action Recognition
    Li, Ming ; Xu, Xiangyu ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    STPrompt: Semantic-guided and Task-driven prompts for Effective Few-shot Classification
    Weng, Jinta ; Hu, Yue ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Transitions of B.C. High School Graduates into B.C. Public Post-Secondary Education. STP Research Results
    Ministry of Advanced Education (British Columbia), Student Transitions Project ; Heslop, Joanne
    In: Student Transitions Project, 2020-06-25, S. 52
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    STPOTR: Simultaneous Human Trajectory and Pose Prediction Using a Non-Autoregressive Transformer for Robot Following Ahead
    Mahdavian, Mohammad ; Nikdel, Payam ; et al.
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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