Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
31 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

31 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Meeting report: The tipping point of stamp: The 7th STAMP/STPA workshop, Massachusetts institute of technology, March 26–29, 2018.
    Koglbauer, Ioana
    In: Aviation Psychology and Applied Human Factors, Jg. 8 (2018), Heft 2, S. 131-133
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    The risks and consequences of innocence in school discipline: Implications for policy and research.
    Bettens, Talley
    In: Psychology, Public Policy, and Law, 2024-04-04
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Self-compassion and fear of compassion in the treatment of chronic depression: Mechanisms of change?
    Melsom, Linne ; Ulvenes, Pål G. ; et al.
    In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, Jg. 91 (2023-09-01), Heft 9, S. 521-532
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The therapeutic alliance in psychotherapy for adolescent depression: Differences between treatment types and change over time.
    Cirasola, Antonella ; Midgley, Nick ; et al.
    In: Journal of Psychotherapy Integration, Jg. 32 (2022-09-01), Heft 3, S. 326-341
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Mediators of psychosocial treatment for adolescent ADHD.
    Sibley, Margaret H. ; Coxe, Stefany J. ; et al.
    In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, Jg. 90 (2022-07-01), Heft 7, S. 545-558
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Linking narrative identity with schizotypal personality disorder features in adolescents.
    See, Amy Y. ; Klimstra, Theo A. ; et al.
    In: Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment, Jg. 12 (2021-03-01), Heft 2, S. 182-192
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Flexible teaching during a pandemic and beyond: A reflection on lessons learned from the society for the teaching of psychology’s pivot teaching committee.
    Cavazos, Jenel T. ; Hakala, Christopher M. ; et al.
    In: Scholarship of Teaching and Learning in Psychology, 2022-11-07
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Therapists’ techniques in the treatment of adolescent depression.
    Midgley, Nick ; Reynolds, Shirley ; et al.
    In: Journal of Psychotherapy Integration, Jg. 28 (2018-12-01), Heft 4, S. 413-428
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Psychotherapy integration and alliance: An examination across treatment outcomes.
    Goldman, Rachel E. ; Hilsenroth, Mark J. ; et al.
    In: Journal of Psychotherapy Integration, Jg. 28 (2018-03-01), Heft 1, S. 14-30
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Rethinking self-transcendent positive emotions and religion: Insights from psychological and biblical research.
    Van Cappellen, Patty
    In: Psychology of Religion and Spirituality, Jg. 9 (2017-08-01), Heft 3, S. 254-263
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The relevance of schizotypal traits for understanding interpersonal functioning in adolescents with psychiatric problems.
    Verbeke, Lize ; De Clercq, Barbara ; et al.
    In: Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment, Jg. 8 (2017), Heft 1, S. 54-63
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Treatment integrity of studies that compare short-term psychodynamic psychotherapy with cognitive-behavior therapy.
    Bhar, Sunil S. ; Beck, Aaron T.
    In: Clinical Psychology: Science and Practice, Jg. 16 (2009-09-01), Heft 3, S. 370-378
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Zum Volltext
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Meeting report: The 6th European STAMP Workshop and Conference 2018.
    Rejzek, Martin ; Karanikas, Nektarios
    In: Aviation Psychology and Applied Human Factors, Jg. 9 (2019), Heft 2, S. 107-110
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Introduction to the special issue.
    Landrum, R. Eric ; Gurung, Regan A. R.
    In: Scholarship of Teaching and Learning in Psychology, Jg. 6 (2020-09-01), Heft 3, S. 175-176
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Convergent validity of measures of cognitive distortions, impulsivity, and time perspective with pathological gambling.
    MacKillop, James ; Anderson, Emily J. ; et al.
    In: Psychology of Addictive Behaviors, Jg. 20 (2006-03-01), Heft 1, S. 75-79
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Studentized Maximum Root Procedures for Coherent Analyses of Two-Factor Fixed-Effects Designs.
    Bird, Kevin D. ; Hadzi-Pavlovic, Dusan
    In: Psychological Methods, Jg. 10 (2005-09-01), Heft 3, S. 352-366
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Associations in the Course of Personality Disorders and Axis I Disorders Over Time.
    Shea, M. Tracie ; Stout, Robert L. ; et al.
    In: Journal of Abnormal Psychology, Jg. 113 (2004-11-01), Heft 4, S. 499-508
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Two-Year Stability and Change of Schizotypal, Borderline, Avoidant, and Obsessive-Compulsive Personality Disorders.
    Grilo, Carlos M. ; Sanislow, Charles A. ; et al.
    In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, Jg. 72 (2004-10-01), Heft 5, S. 767-775
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Effects of structured clinician training on patient and therapist perspectives of alliance early in psychotherapy.
    Hilsenroth, Mark J. ; Ackerman, Steven J. ; et al.
    In: Psychotherapy: Theory, Research, Practice, Training, Jg. 39 (2002-12-01), Heft 4, S. 309-323
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Tar Ponds kids: Toxic environments and adolescent well-being.
    O'Leary, Johnna ; Covell, Katherine
    In: Canadian Journal of Behavioural Science / Revue canadienne des sciences du comportement, Jg. 34 (2002), Heft 1, S. 34-43
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -