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    Make It Happen Summer School: Experiential Learning to Develop Novice Socially-Engaged Artists
    Broadhead, Samantha
    In: International Journal of Education & the Arts, Jg. 24 (2023), Heft 21, S. 29
    Online academicJournal
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    Inducing Novel Sound-Taste Correspondences via an Associative Learning Task
    Francisco Barbosa Escobar ; Qian Janice Wang
    In: Cognitive Science, Jg. 48 (2024), Heft 3, S. 31
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Preliminary Feasibility and Effectiveness of a Novel Community Language Intervention for Preschool Children in the United Kingdom
    Botting, Nicola ; Spicer-Cain, Helen ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 276-292
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Is Your Model 'MADD'? A Novel Metric to Evaluate Algorithmic Fairness for Predictive Student Models
    Verger, Mélina ; Lallé, Sébastien ; et al.
    In: International Educational Data Mining Society, 2023, S. 12
    Konferenz
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    Unpacking Novice English Language Teachers' Cognitions about Global Englishes Pedagogy: An Activity-Theoretic Analysis
    Behzadpoor, Seyyed-Foad ; Mansouri, Behzad
    In: TESL-EJ, Jg. 27 (2023), Heft 2, S. 31
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    How Does Language Support the Acquisition of Novel Cognitive Tasks? Investigating the Role of Task Complexity and Task Instructions
    van 't Wout, Félice ; Jarrold, Christopher
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 48 (2022-03-01), Heft 3, S. 416-431
    Online academicJournal
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    Dimension of Experience: Metadiscourse in the Texts of Novice Non-Native, Novice Native and Expert Native Speaker
    Yüksel, H. Gülru ; Kavanoz, Suzan
    In: Advances in Language and Literary Studies, Jg. 9 (2018-06-01), Heft 3, S. 104-112
    academicJournal
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    Multimodal Three-Dimensional Visualization Enhances Novice Learner Interpretation of Basic Cross-Sectional Anatomy
    Ben Awadh, Abdullah ; Clark, Jill ; et al.
    In: Anatomical Sciences Education, Jg. 15 (2022), Heft 1, S. 127-142
    Online academicJournal
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    What Library Digitization Leaves Out: Predicting the Availability of Digital Surrogates of English Novels
    Riddell, Allen ; Bassett, Troy J.
    In: portal: Libraries and the Academy, Jg. 21 (2021-10-01), Heft 4, S. 885-900
    academicJournal
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    Habituation and Novelty Detection fNIRS Brain Responses in 5- and 8-Month-Old Infants: The Gambia and UK
    Lloyd-Fox, Sarah ; Blasi, Anna ; et al.
    In: Developmental Science, Jg. 22 (2019-09-01), Heft 5, S. 17
    Online academicJournal
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    Early results and initial experience of reconstructing defects with NovoSorb® Biodegradable Temporising Matrix (BTM): a UK case series.
    Cereceda-Monteoliva, Nicholas ; Rela, Mariam ; et al.
    In: European Journal of Plastic Surgery, Jg. 46 (2023-12-01), Heft 6, S. 1331-1338
    Online academicJournal
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    Fiction as Feminist Pedagogy: An Examination of Curriculum and Teaching Strategies Embodied in the Novel
    Jarvis, Christine
    In: Studies in Continuing Education, Jg. 42 (2020), Heft 1, S. 118-132
    Online academicJournal
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    Anthropomorphic Tendencies in Autism: A Conceptual Replication and Extension of White and Remington (2019) and Preliminary Development of a Novel Anthropomorphism Measure
    Clutterbuck, Rachel A. ; Shah, Punit ; et al.
    In: Autism: The International Journal of Research and Practice, Jg. 26 (2022-05-01), Heft 4, S. 940-950
    Online academicJournal
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    A Novel Perspective on Doctoral Supervision: Interaction of Time, Academic Work, Institutional Policies, and Lifecourse
    Bengtsen, Søren Smedegaard ; McAlpine, Lynn
    In: Learning and Teaching: The International Journal of Higher Education in the Social Sciences, Jg. 15 (2022-03-01), Heft 1, S. 21-45
    Online academicJournal
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    The emotional consequences of novel political identities: Brexit and mental health in the United Kingdom.
    Bentall, Richard P. ; Alsuhibani, Azzam ; et al.
    In: Political Psychology, Jg. 45 (2024-02-01), Heft 1, S. 133-149
    Online academicJournal
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    Preliminary feasibility and effectiveness of a novel community language intervention for preschool children in the United Kingdom.
    Botting, Nicola ; Spicer‐Cain, Helen ; et al.
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 276-292
    Online academicJournal
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    Performance Assessment of a Novel Multianalyte Methodology for Celiac Disease Biomarker Detection and Evaluation of the Serology-Alone Criteria for Biopsy-Free Diagnosis.
    Novis, Camille Leite ; Wahl, Edward ; et al.
    In: Archives of Pathology & Laboratory Medicine, Jg. 147 (2023-12-01), Heft 12, S. 1422-1430
    academicJournal
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    Nutrients or processing? An analysis of food and drink items from the UK National Diet and Nutrition Survey based on nutrient content, the NOVA classification and front of package traffic light labelling.
    Dicken, SJ ; Batterham, RL ; et al.
    In: The British journal of nutrition, Jg. 131 (2024-05-14), Heft 9, S. 1619-1632
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Uptake of novel therapies into first-line treatment for acute myeloid leukemia patients: EU4 + UK perspective.
    Ruiz, M ; Jindal, K ; et al.
    In: Future oncology (London, England), Jg. 20 (2024-03-01), Heft 9, S. 533
    academicJournal
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    Jumping from the Highest Graded Readers to Ungraded Novels: Four Case Studies
    Uden, Jez ; Schmitt, Diane ; et al.
    In: Reading in a Foreign Language, Jg. 26 (2014-04-01), Heft 1, S. 1-28
    academicJournal
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