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2.015 Treffer

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2.015 Treffer

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    Proceedings of International Conference on Social and Education Sciences (Denver, Colorado, October 7-10, 2019)
    Shelley, Mack ; Akerson, Valarie
    In: Online Submission, 2019, S. 132
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Elementary School and Spelling Bees as Sites of Struggle: Akeela and the Bee
    Troughton, Tessa
    In: Canadian Journal for New Scholars in Education, Jg. 13 (2022-12-01), Heft 3
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    serialPeriodical
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    [Revolutionäre Errungenschaften des deutschen Akerdemikers] : [Fortsetzung aus dem Hauptblatt] ; 1. Beilage zu Nr. 50 der Pädagogischen Reform
    In: Pädagogische Reform - 43.1919. 43 1919, 1919
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Revolutionäre Errungenschaften des deutschen Akerdemikers : [Fortsetzung in der 1. Beilage zu Nr. 50 der Pädagogischen Reform]
    In: Pädagogische Reform - 43.1919. 43 1919, 1919
    Online serialPeriodical
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    Der Kampf um die Mittelschule in Aken (Elbe)
    In: Die Mittelschule - 44.1930. 44 1930, 1930
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Vereinigung der akedemisch gebildeten Lehrer in Bremen
    In: Korrespondenzblatt für den akademisch gebildeten Lehrerstand - 9.1901. 9 1901, 1901
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Für den Unterricht : die Akelei
    Timm, R.
    In: Timm, R.: Hamburgische Schulzeitung - 2.1894. 2 1894, 1894
    Online serialPeriodical
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    What Forces Us To Gamify The Programming In Higher Education: A Literature Review
    Tolegen, Lazzat ; Alseitova, Akerke
    In: 2023 17th International Conference on Electronics Computer and Computation (ICECCO), 2023-06-01, S. 1-4
    Online Konferenz
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    serialPeriodical
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    An Evaluation of User Experience in a Virtual Semiconductor Laboratory Utilizing HMDs during Covid-19 Pandemic
    Alnagrat, Ahmed Jamah Ahmed ; Mohamed, Abdalslam S Imhmed ; et al.
    In: 2023 IEEE 3rd International Maghreb Meeting of the Conference on Sciences and Techniques of Automatic Control and Computer Engineering (MI-STA), 2023-05-21, S. 206-211
    Online Konferenz
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    Practices of Lifelong Education on Programming to Support STEM Education in Primary Schools
    Imamura, Takashi ; Tanahashi, Shigehito ; et al.
    In: 2022 IEEE International Conference on Teaching, Assessment and Learning for Engineering (TALE), 2022-12-01, S. 665-668
    Online Konferenz
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    The Possible Use of Akerlof and Kranton’s Utility Model in Higher Education
    Nikolett, Mihaly
    In: Business Systems Research, Jg. 9 (2018-03-01), Heft 1, S. 138-150
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The Syntactic Efforts to The Sheikh Mohammad Muhi Ad-Deen Abdulhameed in Ibin Akeel's Explanation
    بلسم عبد الرسول وحيد
    In: مجلة كلية التربية للبنات, Jg. 28 (2019-02-01), Heft 3
    Online academicJournal
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    Exploring programming didactics in primary school - a gender perspective
    Akerfeldt, Anna ; Kjallander, Susanne ; et al.
    In: 2022 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2022-10-08, S. 1-7
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Exploring Gender Differences in Primary School Programming
    Mannila, Linda ; Akerfeldt, Anna ; et al.
    In: 2022 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2022-10-08, S. 1-9
    Online Konferenz
    Zugriff:
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Signs of learning in middle school computing education
    Kjallander, Susanne ; Akerfeldt, Anna ; et al.
    In: 2022 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2022-10-08, S. 1-9
    Online Konferenz
    Zugriff:
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    AMPE AKELYERNEMANE MEKE MEKARLE ‘LITT LE CHILDREN ARE SACRED’
    In: Australian Indigenous Law Review, Jg. 11 (2007), Heft 3, S. 99
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    Buch
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    CAGE21-1 Cruise Report: AKMA-AKER-GReAT
    Bünz, Stefan ; Panieri, Giuliana
    In: CAGE – Centre for Arctic Gas Hydrate, Environment and Climate Report Series; Vol. 9 (2021) ; 2703-9625, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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