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72 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    Das Erleben der Kunsttherapiegruppe aus PatientInnen- und TherapeutInnensicht unter besonderer Berücksichtigung von Essstörungen.
    Ganter-Argast, Christiane
    2015
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    Kids unterwegs im WWW. : "Digital Natives" oder "Digitale Analphabeten"? Internetkompetenz bei Kindern und Jugendlichen zwischen Anspruch und Wirklichkeit - Eine Bestandsaufnahme.
    Leuthner, Veronika
    2014
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Kids unterwegs im WWW. : "Digital Natives" oder "Digitale Analphabeten"? Internetkompetenz bei Kindern und Jugendlichen zwischen Anspruch und Wirklichkeit - Eine Bestandsaufnahme.
    Leuthner, Veronika
    2014
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Lifelong Learning in the Real World.
    Bechtle, Sarah Maria Elisabeth
    2022
    Online Buch
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    Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    "Und wer trägt die Verantwortung?" Einflüsse auf Prozesse der Kindeswohlbewertung und die Auswirkungen auf soziale Akteur_innen.
    Schröder, Ingrid Maria
    2022
    Online Buch
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    Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Kinder und Jugendliche mit wiederkehrenden Kopfschmerzen vor und nach einem multimodalen Gruppentrainingsprogramm.
    Bach, Flora
    2012
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Kinder und Jugendliche mit wiederkehrenden Kopfschmerzen vor und nach einem multimodalen Gruppentrainingsprogramm.
    Bach, Flora
    2012
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    In the eye of an expert. : Conveying perceptual skills in biological and medical domains via eye movement modeling examples.
    Jarodzka, Halszka
    2011
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Optimizing Learning with Dynamic and Static Visualizations to Foster Understanding in the Natural Sciences.
    Kühl, Tim
    2011
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Optimizing Learning with Dynamic and Static Visualizations to Foster Understanding in the Natural Sciences.
    Kühl, Tim
    2011
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    In the eye of an expert. : Conveying perceptual skills in biological and medical domains via eye movement modeling examples.
    Jarodzka, Halszka
    2011
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    Die Nutzung von Schülerurteilen zur Erfassung von Unterrichtsqualität in Forschung und Schulpraxis.
    Jaekel, Ann-Kathrin
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Touch this Wisely - You May Want to Know More... How the Haptic Sense May Enhance Learning Experiences and Learning Outcomes.
    Novak, Magdalena
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    Eye(s) see what you do. : The Role of Social Mechanisms in the Effectiveness of Eye Movement Modeling Examples as an Instructional Tool for Multimedia Learning.
    Krebs, Marie-Christin
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Can Implementation Intentions Improve Self-Regulation During Learning with Multimedia?
    Hoch, Emely
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    Die Nutzung von Schülerurteilen zur Erfassung von Unterrichtsqualität in Forschung und Schulpraxis.
    Jaekel, Ann-Kathrin
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    Touch this Wisely - You May Want to Know More... How the Haptic Sense May Enhance Learning Experiences and Learning Outcomes.
    Novak, Magdalena
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    Eye(s) see what you do. : The Role of Social Mechanisms in the Effectiveness of Eye Movement Modeling Examples as an Instructional Tool for Multimedia Learning.
    Krebs, Marie-Christin
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Can Implementation Intentions Improve Self-Regulation During Learning with Multimedia?
    Hoch, Emely
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    Linking rhetoric and educational research. : The assessment and promotion of secondary school students' presentation competence.
    Ruth, Fabian
    2020
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?

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