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5.263 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    From a spatial adposition to a grammatical relations' marker: Contact- and context-induced grammaticalization and their interaction.
    Kolehmainen, Leena
    In: Lähivõrdlusi / Lähivertailuja, Jg. 20 (2010-10-01), S. 98-154
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Konservatiivi ja murrosvuodet Lauri Ingman ja hänen poliittinen toimintansa vuoteen 1922
    Vares, Vesa
    1993
    Buch
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Sisällönanalyysin käyttö suomalaisessa hoitotieteellisessä tutkimuksessa: dokumenttianalyysi Hoitotiede-lehdessä julkaistuista artikkeleista vuosilta 2010-2021. (Finnish)
    KANSTE, OUTI ; KÄÄRIÄINEN, MARIA ; et al.
    In: Hoitotiede, Jg. 34 (2022-10-01), Heft 4, S. 241-255
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Can common forest bird species tolerate disturbances in neighbouring areas? A case study of the Vuosaari Harbour construction in southern Finland.
    Yrjölä, Rauno A. ; Tanskanen, Antti ; et al.
    In: Ornis Fennica, Jg. 95 (2018-04-01), Heft 2, S. 49-60
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    Multi-Informant Ratings of Irritability and Disruptiveness in School-Aged Children with ADHD
    Vuori, Miika ; Autti-Rämö, Ilona ; et al.
    In: International Journal of Disability, Development and Education, Jg. 69 (2022), Heft 4, S. 1136-1150
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Autonomy-Driven Segmentation for Competition among Finnish Universities: Leaders' Perceptions
    Kohtamäki, Vuokko
    In: Studies in Higher Education, Jg. 47 (2022), Heft 1, S. 67-79
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    SUOMALAISET YHDISTYKSET JA LUOT-TAMUS VUOSITUHANNEN VAIHTEESSA. (Finnish)
    Ilmonen, Kaj
    In: Sosiologia, 2007-03-01, Heft 1, S. 3-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    [Interview regarding realities, Kersti Vuorjoki remembers. Interview by Sirkka Aberg].
    Vuorijoki, K
    In: Katilolehti, Jg. 85 (1980-07-01), Heft 7-8, S. 251
    unknown
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Compute Mindlessly. Not! Map Consciously
    Niemela, P. ; Mikkolainen, V. ; et al.
    In: Universal Journal of Educational Research, Jg. 6 (2018), Heft 11, S. 2669-2678
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Aikuisten kielenoppijoiden vuorovaikutuskompetenssin kehittyminen luokkahuoneen ulkopuolisissa oppimisympäristöissä. (Finnish)
    Lilja, Niina ; Eilola, Laura ; et al.
    In: AFinLA-teema, 2023, Heft 16, S. 104-123
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Onko lääkkeiden antaminen potilaille vaarallista? Analyysi Suomessa vuosina 2007--2017 raportoiduista vaaratapahtumista. (Finnish)
    HÄRKÄNEN, MARJA ; VEHVILÄINEN-JULKUNEN, KATRI
    In: Hoitotiede, Jg. 33 (2021-10-01), Heft 4, S. 197-208
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    TWINGEN: protocol for an observational clinical biobank recall and biomarker cohort study to identify Finnish individuals with high risk of Alzheimer's disease.
    Vuoksimaa, E ; Saari, TT ; et al.
    In: BMJ open, Jg. 14 (2024-06-12), Heft 6, S. e081947
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Nourishing Compassion in Finnish Kindergarten Head Teachers: How Character Strength Training Influences Teachers' Other-Oriented Behavior
    Vuorinen, Kaisa ; Pessi, Anne Birgitta ; et al.
    In: Early Childhood Education Journal, Jg. 49 (2021-03-01), Heft 2, S. 163-176
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    Engaged or Entitled? Study Orientations among Traditional and Non-Traditional Business Students
    Vuori, Johanna
    In: Teaching in Higher Education, Jg. 26 (2021), Heft 2, S. 165-180
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Students' Usage of Strengths and General Happiness Are Connected via School-Related Factors
    Vuorinen, Kaisa ; Hietajärvi, Lauri ; et al.
    In: Scandinavian Journal of Educational Research, Jg. 65 (2021), Heft 5, S. 851-863
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    Relational Analysis and the Ethnographic Approach: Constructing Preschool Childhood
    Raittila, Raija ; Vuorisalo, Mari
    In: Ethnography and Education, Jg. 16 (2021), Heft 3, S. 358-372
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    [Sairaanhoidon Vuosikirja, Vol.13 1976].
    In: Sairaanhoitaja. Sjukskoterskan, Jg. 53 (1977-05-24), Heft 10, S. 24
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    Self-harm in burn patients: An analysis of Finnish patient records (2011–2020).
    Purola, Lotta ; Vuola, Jyrki ; et al.
    In: Burns (03054179), Jg. 50 (2024-06-01), Heft 5, S. 1083-1090
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Maternal weight, smoking, and diabetes provided early predictors of longitudinal body mass index growth patterns in childhood.
    Ylöstalo, Tiina ; Saha, Marja‐Terttu ; et al.
    In: Acta Paediatrica, Jg. 113 (2024-05-01), Heft 5, S. 1076-1086
    Online academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    Low titer group O whole blood and risk of RhD alloimmunization: Rationale for use in Finland.
    Susila, Sanna ; Ilmakunnas, Minna ; et al.
    In: Transfusion, Jg. 64 (2024-05-02), S. S119- (7S.)
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?

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