Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
201 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Sprache

Inhaltsanbieter

201 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 61 öffnen
    Bonusta, etuja ja yhteisöllistä omistajuutta : Asiakasomistajien roolit ja vuorovaikutus osuuskaupoissa
    Ronkainen, Tomi ; Helsingin yliopisto, Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta, Taloustieteen laitos ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 62 öffnen
    Satakunnan seurakuntien kehitysvammaistyön Jazz-messu : yhteistoiminnallinen vuorovaikutusprosessi kirkon kasvatustoiminnan kehittämisen välineenä
    Marjaniemi, Minna ; Helsingin yliopisto, Teologinen tiedekunta, Käytännöllisen teologian laitos ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 63 öffnen
    'Työrauhan saamiseksi on muitakin keinoja kuin huutaminen' : käsityksiä Gordonin vuorovaikutusmenetelmiin perustuvasta Työrauha luokkaan -kurssista suhteessa kurssilaisten omaan todellisuuteen ; 'There are other ways to gain work peace than yelling' : Participants apprehensions of Work peace to class course based on Gordon's interaction methods compared to their daily working life
    Valimaa, Sanna ; Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2016
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 64 öffnen
    Ohjatun vuorovaikutuksen yhteys lapsen toiminnanohjaukseen : mahdollisuus ja velvollisuus ; The connection between guided interaction and a child`s executive function : Chance and responsibility
    Raappana, Maria ; Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2016
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 65 öffnen
    Ohjatun vuorovaikutuksen yhteys lapsen toiminnanohjaukseen : mahdollisuus ja velvollisuus ; Link between the guided interaction and the behavioural management of the child: possibility and obligation
    Raappana, Maria ; Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2016
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 66 öffnen
    'Ovikello soi, äiti tulee!' : päivähoidon pienet lapset vuorohoidossa ; 'The doorbell rings, mum's coming!' : Small children in round-the-clock daycare
    Hyrsky, Eeva-Liisa ; Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 67 öffnen
    'Kymmeneksi minuutiksi ehtii kyllä pysähtymään.' : vuorovaikutuksen voimavarana HYP-malli ; 'There is always time to stop for ten minutes' : Supporting interaction with a HYP model
    Rohiola, Assi ; Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Käyttäytymistieteiden laitos ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 68 öffnen
    Keittiömestarin roolin rakentuminen direktiiveillä
    Vuorio, Maija ; Helsingin yliopisto, Humanistinen tiedekunta ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 69 öffnen
    Valta ja dominanssi esimiehen ja alaisen välisessä vuorovaikutussuhteessa : dyadisen valtateorian näkökulma ; Power and dominance in superior-subordinate interaction : Dyadic Power Theory perspective
    Laurila, Kaisa ; Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Käyttäytymistieteiden laitos ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 70 öffnen
    Kääpäsienten vuorovaikutus ja entsyymiaktiivisuus yhteiskasvatuksissa
    Virolainen, Tuulia ; Helsingin yliopisto, Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta, Elintarvike- ja ympäristötieteiden laitos ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 71 öffnen
    Lapsilla on asiaa – kuuleeko kukaan? : tapaustutkimus lasten kuulemisesta päiväkodin vuorovaikutustilanteissa ; Children have something to say; is anyone paying attention? : A case study on listening to children in kindergarten interaction
    Oikarinen, Reetta ; Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 72 öffnen
    Kehitysvammaisen nuoren ja logopedian opiskelijan vuorovaikutus puheterapian tehtävävaiheessa ; Speech therapy interaction between an adolescent with intellectual disability and a student of logopedics
    Martio, Lotta ; Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Käyttäytymistieteiden laitos ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 73 öffnen
    Ongelmanratkaisu ja vuorovaikutus leikkipedagogiikassa : tapaustutkimus kaupunkileikistä ongelmanratkaisuympäristönä ; Problem solving and interaction in play pedagogy : A case study of the 'city game' as a problem solving environment
    Kaleva, Annu Eveliina ; Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 74 öffnen
    Verkossa vai kasvokkain? : Verkkovälitteisen ja kasvokkaisen sosiaalisen vuorovaikutuksen eroavaisuuksista
    Pyykkö, Joska ; Helsingin yliopisto, Valtiotieteellinen tiedekunta, Sosiaalitieteiden laitos ; et al.
    2013
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 75 öffnen
    Nauru vuorovaikutuskeinona : Keskustelunanalyyttinen tutkielma naurun merkityksestä Kelan asiointitilanteissa
    Kukkonen, Hanna-Leena ; Helsingin yliopisto, Valtiotieteellinen tiedekunta, Sosiaalitieteiden laitos ; et al.
    2012
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 76 öffnen
    Kulutuspeliä, yhteisöllisyyttä ja luottamusta : Käyttäjien vuorovaikutus ja maineen rakentuminen verkkohuutokaupassa
    Järvinen, Pia ; Helsingin yliopisto, Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta, Taloustieteen laitos ; et al.
    2013
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 77 öffnen
    Vuorovaikutus ja kehollisuus käsityön opetuksessa ; Interaction and embodiment in sloyd teaching
    Koskinen, Anniina ; Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2013
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 78 öffnen
    Kielellisen vaihtelun muutos luokkahuoneessa : pitkittäistutkimus lapualaisesta alakoulusta vuosina 2008–2012 ; The change of lincuistic variation in the classroom : Longitudinal study in a primary school in Lapua 2008–2012
    Hietala, Miina ; Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2012
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 79 öffnen
    Sijaisvanhemman vaitiolovelvollisuus vuorovaikutuksessa ; Foster parent's obligation of non-disclosure in interaction
    Säles, Emilia ; Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Käyttäytymistieteiden laitos ; et al.
    2013
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 80 öffnen
    Viittaussuhteiden tulkitsemiseen liittyvien ongelmien käsittely 4- ja 5-vuotiaiden lasten leikkitilanteissa ; Other-initiations of repair by 4- and 5-year-old children in problems of interpreting prior references during parent-child play
    Malkavaara, Marjukka ; Helsingin yliopisto, Lääketieteellinen tiedekunta ; et al.
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -