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387 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    ILE a Casualty of War
    Hollis, Thomas S. ; ARMY COMMAND AND GENERAL STAFF COLL FORT LEAVENWORTH KS SCHOOL OF ADVANCED MILITARY, STUDIES
    In: DTIC, 2008
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    ILE a Casualty of War
    Hollis, Thomas S. ; ARMY COMMAND AND GENERAL STAFF COLL FORT LEAVENWORTH KS SCHOOL OF ADVANCED MILITARY, STUDIES
    In: DTIC, 2008
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    War or health? assessing public health education and the potential for primary prevention
    White, Shelley K. ; Lown, Bernard ; et al.
    2013
    Online academicJournal
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Putting the Rio Grande on the Map
    García, Abraham
    In: Symposium Summer 2021, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    Differenzierung unter Schüler_innen im reformorientierten Sekundarschulunterricht - oder: warum wir vorwiegend 'Leistung' beobachten, wenn wir nach 'Differenz' fragen ; Differentiation among pupils in reform-oriented secondary education – or: why we mainly observe ‘performance’ when we ask for ‘difference’
    Rose, Nadine ; Gerkmann, Anna
    In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 16 ; 2 ; 191-210 ; Videografien schulischer Praktiken der Differenzbearbeitung und -herstellung, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Islamic Education System in Singapore: Current Issues and Challenges
    Rahman, Abdul ; Warsah, Idi ; et al.
    In: Jurnal Pendidikan Islam, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Unifying Resident Education: 12 Interdisciplinary Critical Care Simulation Scenarios
    Bullard, Mark J. ; Fox, Sean M. ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Vol 16 (2020, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Development of an Objective Structured Clinical Examination as a Component of Assessment for Initial Board Certification in Anesthesiology.
    Warner, David O ; Isaak, Robert S ; et al.
    In: Anesthesia & Analgesia, vol 130, iss 1, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    Fourteen Recommendations to Create a More Inclusive Environment for LGBTQ+ Individuals in Academic Biology
    Cooper, Katelyn M ; Auerbach, Anna Jo J ; et al.
    In: CBE—Life Sciences Education, vol 19, iss 3, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    Proposed Automation and Software Management Studies for the Air War College Curriculum (Core and Advanced Study) Justification and Methodology
    Skoch, Bernard K. ; AIR WAR COLL MAXWELL AFB, AL
    In: DTIC AND NTIS, 1990
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Proposed Automation and Software Management Studies for the Air War College Curriculum (Core and Advanced Study) Justification and Methodology
    Skoch, Bernard K. ; AIR WAR COLL MAXWELL AFB, AL
    In: DTIC AND NTIS, 1990
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    Primary School Teachers? Perceptions of Physical Literacy Assessment: A Mixed-Methods Study
    Inimfon A Essiet ; Warner, Elyse ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Pedagogical strategies for the teaching of conceptual models and/or theories in undergraduate nursing education: a scoping review protocol ...
    Demagny-Warmoes, Aurelie
    2023
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    KETERSANDUNGAN ALIRAN KEPERCAYAAN DALAM POLITIK IDENTITAS SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
    Wardhana, Indra Jaya K
    In: DIMENSI - Journal of Sociology; Vol 12, No 1 (2023) ; DIMENSI - Jurnal Sosiologi; Vol 12, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Management of The Implementation of The National Curriculum Based on Islamic Boarding School Education To Improve The Quality of Madrasah Aliyah (Descriptive Analytical Study at MA Al-Masthuriyah, MA Sunanul Huda, MA Al-Amin, Sukabumi Regency)
    Irman, Irman ; Wasliman, Iim ; et al.
    In: JHSS (JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES); Vol 7, No 1 (2023): JHSS (Journal of Humanities and Social Studies); 022 - 029 ; 2598-120X ; 2598-117X ; 10.33751/jhss.v7i1, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    Flipped Classroom Use in Veterinary Education:A multinational survey of faculty experiences
    Matthew, Susan M. ; Schoenfeld-Tacher, Regina M. ; et al.
    In: $2, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    WATCH: Warwick assessment instrument for clinical teaching: Development and testing
    Haider, SI ; Johnson, N ; et al.
    2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    WATCH: Warwick assessment instrument for clinical teaching: Development and testing
    Haider, SI ; Johnson, N ; et al.
    2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Year-level expectations can impede learning, expert warns
    Masters, Geoff N
    In: [rd] School, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    What nurses involved in a Medical Emergency Teams consider the most vital areas of knowledge and skill when delivering care to the deteriorating ward patient. A nurse-oriented curriculum development project
    Currey, Judy ; Massey, Debbie ; et al.
    2018
    Online Zeitungsartikel
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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