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1.747 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 61 öffnen
    Exploring enterpreneurial spirit of students at Warsaw School of Economics in Poland
    Sołek-Borowska, Celina
    In: Horyzonty Wychowania, Jg. 15 (2016-09-01), Heft 33
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 62 öffnen
    L’Instituteur/Učitelj : un périodique serbe publié en France durant la Grande Guerre ; The Institutor/Učitelj: a Serbian periodical published in France during the Great War
    Vujović, Ana
    2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 63 öffnen
    Dlaczego wartości i zasady w edukacji?
    Gofron, Andrzej
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 6 (2013-12-01), S. 15-37
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 64 öffnen
    Mądrość jako wartość wciąż potrzebna wychowaniu
    Chrobak, Stanisław
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 6 (2013-12-01), S. 171-185
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 65 öffnen
    Wartość empatii w prowadzeniu wywiadu na tle neokolonialności badań jakościowych w pedagogice
    Motyl, Karol
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 6 (2013-12-01), S. 257-268
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 66 öffnen
    Starość jako wartość i fenomen pedagogiczny
    Andrzej M de Tchorzewski
    In: Horyzonty Wychowania, Jg. 14 (2015-12-01), Heft 32
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 67 öffnen
    Godność pracownika jako wartość
    Brzostek, Krzysztof
    In: Horyzonty Wychowania, Jg. 14 (2015-06-01), Heft 30
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 68 öffnen
    Siewierski, T. (2016). Marian Małowist i krąg jego uczniów. Z dziejów historiografii gospodarczej w Polsce. Warszawa: Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR, s. 276 + illustrations.
    Bober, Sergiusz
    In: Horyzonty Wychowania, Jg. 16 (2017-06-01), Heft 37
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 69 öffnen
    Lasch, Ch. (2015). Kultura narcyzmu. Warszawa: Wydawnictwo Sedno, ss. 272.
    Szpunar, Magdalena
    In: Horyzonty Wychowania, Jg. 15 (2017), Heft 36
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 70 öffnen
    Sułkowski, Ł. (2016). Kultura akademicka – koniec utopii? Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, ss. 220.
    Wach, Krzysztof
    In: Horyzonty Wychowania, Jg. 15 (2017), Heft 36
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 71 öffnen
    Schulbücher als Medien einer nachhaltigen Friedenserziehung nach dem Ende des Ersten Weltkriegs ? ; Did textbooks act as media of education for sustainable peace after the First World War ? ; Les manuels scolaires, outils pour la construction d'une paix durable au sortir de la Grande Guerre ?
    Nouvel-Kirschleger, Maguelone ; Sammler, Steffen ; et al.
    In: La Grande Guerre des manuels scolaires / Actes du colloque 5-6 décembre 2014 ; La Grande Guerre des manuels scolaires ; https://hal.science/hal-01243695 ; La Grande Guerre des manuels scolaires, Dec 2014, Montpellier, France, 2014
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 72 öffnen
    W stronę niepolitycznej emancypacji – pytanie o podmiotowość w warunkach neoliberalnej dominacji
    Starego, Karolina
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 3 (2010-12-01), S. 91-111
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 73 öffnen
    Les organismes inter-impériaux et l’internationalisation des politiques sociales (des années 1940 aux années 1960).
    BANDEIRA JERÓNIMO, Miguel
    In: Études Internationales, Jg. 54 (2023-04-01), Heft 1, S. 23-50
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 74 öffnen
    León educators on the brink of the Spanish civil war. Boom, purification and paralysis
    Raquel POY, CASTRO
    In: Aula, Jg. 18 (2012-05-01), Heft 0, S. 181-206
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 75 öffnen
    Zastosowanie analizy skupień do interpretacji wyników badania skalą poczucia zadowolenia studentów z warunków studiowania
    Augustyńska, Urszula ; Kozerska, Agnieszka
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 1 (2008-12-01), S. 203-221
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 76 öffnen
    O rozumieniu wartości w komunikacji edukacyjnej. Studium lekcji szkolnej
    Kowalczyk-Gnyp, Monika
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 1 (2008-12-01), S. 181-191
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 77 öffnen
    Zarys metodyki pracy mediatora w sprawach cywilnych, red. naukowa Aneta M. Arkuszewska, Jerzy Plis, LEX a Wolters Kluwer business, Warszawa 2014, ss. 221.
    Bożena Sieradzka-Baziur (rec.)
    In: Horyzonty Wychowania, Jg. 13 (2016-02-01), Heft 27
    Online academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 78 öffnen
    The 'Grande République' or the 'Oncle d’Amérique': the French State School System and the United States’ War Effort 1914-1919
    Finding, Susan
    In: Revue LISA, 2012-03-01, S. 83-96
    Online academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 79 öffnen
    Małgorzata Kozak, Prawo dziecka do edukacji. Założenia pedagogiczno-prawne i bariery realizacyjne, Wydawnictwo Biuro Rzecznika Praw Dziecka, Warszawa 2013, ss. 220.
    Kusztal, Justyna
    In: Horyzonty Wychowania, Jg. 14 (2015-12-01), Heft 32
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 80 öffnen
    Gaziantep during World War II according to the Inspectional Reports of CHP
    Metin, KOPAR
    In: Gaziantep University Journal of Social Sciences, Jg. 10 (2011-12-01), Heft 3, S. 1037-1055
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?

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