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    From Inevitable Disaster to Ineradicable Possibility: Critical Pedagogies of Ecocide, Educational Privatization, and New Technology
    Saltman, Kenneth J.
    In: Review of Education, Pedagogy & Cultural Studies, Jg. 46 (2024), Heft 1, S. 183-199
    Online academicJournal
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    Covariational Reasoning Supporting Preservice Teachers' Mathematization of an Energy Balance Model for Global Warming
    Gonzalez, Dario A.
    In: North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2019, Heft pter, S. 9
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Turkish Primary Science Teacher Candidates' Understandings of Global Warming and Ozone Layer Depletion
    Yalcin, Fatma Aggul ; Yalcin, Mehmet
    In: Journal of Education and Training Studies, Jg. 5 (2017-10-01), Heft 10, S. 218-230
    academicJournal
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    Balancing the Warrior and the Empathic Activist: The Role of the Transgressive Researcher in Environmental Education
    Macintyre, Thomas ; Chaves, Martha
    In: Canadian Journal of Environmental Education, Jg. 22 (2017), S. 80-96
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Ecological Migration: A Qualitative Study on Social Studies Teachers' Views
    Öner, Sibel
    In: Shanlax International Journal of Education, Jg. 10 (2022-08-01), Heft 1, S. 116-127
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Development of Knowledge, Awareness, Global Warming Decreasing Behavior and Critical Thinking of Grade 11 Students Using the Four Noble Truths Method with Meta-Cognitive Techniques
    Chattuchai, Sakkarin ; Singseewo, Adisak ; et al.
    In: Educational Research and Reviews, Jg. 10 (2015-08-23), Heft 16, S. 2268-2275
    academicJournal
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    Development of Advanced Digital Ecosystems at Universities: A Study Comparing Experiences from Ukraine, Poland and Slovakia
    Morze, Nataliia ; Smyrnova-Trybulska, Eugenia ; et al.
    In: European Journal of Education, Jg. 58 (2023), Heft 4, S. 647-664
    Online academicJournal
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    'The Hole in the Sky Causes Global Warming': A Case Study of Secondary School Students' Climate Change Alternative Conceptions
    Chang, Chew-Hung ; Pascua, Liberty
    In: Review of International Geographical Education Online, Jg. 5 (2015), Heft 3, S. 316-331
    academicJournal
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    Thinking about Our Future: War, Society, and the Environment. A Series of Lesson Plans.
    Indiana Univ., Bloomington. Indiana Center on Global Change and World Peace. ; Harik, Ramsay M.
    1993
    Online Elektronische Ressource
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Civil Engineering Students' Beliefs about Global Warming and Misconceptions about Climate Science
    Shealy, Tripp ; Katz, Andrew ; et al.
    In: Journal of Civil Engineering Education, Jg. 147 (2021-10-01), Heft 4
    academicJournal
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    Promoting Kaitiakitanga Using Picturebooks
    Fernando, Chedly ; Kelly-Ware, Janette
    In: Early Childhood Folio, Jg. 27 (2023), Heft 1, S. 16-21
    academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    An Examination of Learning Ecologies Associated with the Holocaust: The Role of Social Media
    Manca, Stefania ; Raffaghelli, Juliana Elisa
    In: Journal of Computer Assisted Learning, Jg. 39 (2023), Heft 6, S. 1874-1887
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
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    War: The Global Battlefield. Our Only Earth. A Curriculum for Global Problem Solving.
    MacRae-Campbell, Linda ; McKisson, Micki
    1990
    Online Elektronische Ressource
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    Low Factual Understanding and High Anxiety about Climate Warming Impedes University Students to Become Sustainability Stewards: An Australian Case Study
    Pfautsch, Sebastian ; Gray, Tonia
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 18 (2017), Heft 7, S. 1157-1175
    Online academicJournal
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    Recognizing Ecosocialization in Childhood Memories
    Foster, Raisa ; Zin, Mnemo ; et al.
    In: Educational Studies: Journal of the American Educational Studies Association, Jg. 58 (2022), Heft 4, S. 560-574
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    A Zoomable Assessment: Navigating the Ecologies of Writing Program Assessment
    Warner, Matthew
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 107
    Hochschulschrift
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Learning for Life: ESD, Ecopedagogy and the New Spirit of Capitalism
    Hjorth Warlenius, Rikard
    In: Journal of Environmental Education, Jg. 53 (2022), Heft 3, S. 141-153
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Influence of Global Warming Science Views and Sociocultural Factors on Willingness to Mitigate Global Warming
    Herman, Benjamin C.
    In: Science Education, Jg. 99 (2015), Heft 1, S. 1-38
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    War, Trauma and Children's Development: Observations from a Modern Evolutionary Perspective
    Belsky, Jay
    In: International Journal of Behavioral Development, Jg. 32 (2008), Heft 4, S. 260-271
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Using Cognitive Dissonance to Theoretically Explain Water Conservation Intentions
    Chaudhary, Anil Kumar ; Lamm, Alexa J. ; et al.
    In: Journal of Agricultural Education, Jg. 59 (2018), Heft 4, S. 194-210
    academicJournal
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