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    Limiter les effets des campagnes électorales sur l'environnement grâce aux réseaux sociaux. (French)
    Hajri, Oumaima ; Daife, Younès
    In: SHS Web of Conferences, Jg. 175 (2023-08-17), S. 1-12
    Online Konferenz
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    Les attitudes des enseignants des ISPITS du Maroc envers l'évaluation formative : cas des enseignants intervenants au sein de l'option santé et environnement. (French)
    El Filali, Saadia ; El Yaakoubi, Khadija ; et al.
    In: SHS Web of Conferences, Jg. 175 (2023-08-17), S. 1-9
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
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    Vers une nouvelle relation : la Construction du couple conjugal via les groupes Facebook et son empreinte énergétique sur l'environnement. (French)
    Rguibi, Oumaima ; Bouasria, Leila
    In: SHS Web of Conferences, Jg. 175 (2023-08-17), S. 1-7
    Online Konferenz
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    « Dire, montrer, argumenter » l'émotion : variations de l'intensité émotionnelle dans la presse après l'attentat contre Charlie Hebdo
    Oumessad Imene Meriem
    In: SHS Web of Conferences, Jg. 81 (2020), S. 03002
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    « Dire, montrer, argumenter » l'émotion : variations de l'intensité émotionnelle dans la presse après l'attentat contre Charlie Hebdo ; “Say, show, argue” emotion: variations in emotional intensity in the press after the Charlie Hebdo attack
    Oumessad, Imene Meriem
    In: SHS Web of Conferences, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Volltext
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  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Les formes d'organisation de clubs sportifs et leur évolution au Cameroun
    Oumarou, Tado
    In: SHS Web of Conferences, Jg. 32 (2016), S. 02002
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
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  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    « Dire, montrer, argumenter » l'émotion : variations de l'intensité émotionnelle dans la presse après l'attentat contre Charlie Hebdo. (French)
    Acosta Córdoba, L.F. ; Piccoli, V. ; et al.
    In: SHS Web of Conferences, Jg. 81 (2020-09-15), S. 1-15
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?

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