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    1995-2015: 20 ANNI DI INSEGNAMENTO DELL’ITALIANO L2 IN CAMERUN. BILANCIO E PROSPETTIVE ; 1995-2015: 20 YEARS OF TEACHING ITALIAN L2 IN CAMEROON. BALANCE AND PERSPECTIVES
    Gilles Kuitche Talé ; Pallante, Gianna
    In: Italiano LinguaDue, Vol 7, Iss 2 (2016, 2016
    Online academicJournal
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    VERSANTI DELL’ITALIANO DEL 'VOCABOLARIO MILANESE-ITALIANO' DI FRANCESCO CHERUBINI (SECONDA EDIZIONE) ; ITALIAN VOCABULARY ‘VOCABULARIO MILANESE-ITALIANO’ BY FRANCESCO CHERUBINI (SECOND EDITION)
    Teresa Poggi Salani
    In: Italiano LinguaDue, 2016
    Online academicJournal
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    «Sempre così sperduta ai margini della vita reale…» ; “Always hoped at the margins of real life.”
    Pasetti, Chiara
    2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    IL WORKSHOP DI FONETICA IN ITALIANO L2/LS
    Calabrò, Lidia
    In: Italiano LinguaDue, 2015
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Guiraudet e Périès traduttori di Machiavelli alla luce della Rivoluzione: tra riabilitazione e usi politici ; Guiraudet and Périès translators from Machiavelli in the light of the Revolution: between rehabilitation and political use
    Sciara, Giuseppe
    2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Le immagini nei libri di storia per la scuola primaria
    Pentucci, Maila
    In: Formare, Vol 15, Iss 2 (2015, 2015
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 67 öffnen
    The Antwerp joyous entry of 1549. The Florentine-Genoese conflict as a window on the role of a trading nation in political cultural transfers
    Schellekens, Christophe
    In: Incontri: Rivista Europea di Studi Italiani, 2015
    Online academicJournal
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    Il Trittico 1976 di Francis Bacon. Con Note sulla semiotica della pittura (Le Triptyque 1976 de Francis Bacon. Avec Notes sur la sémiotique de la peinture) ; He Trittico 1976 di Francis Bacon. Con Note sulla semiotica della pittura (Le Triptyque 1976 by Francis Bacon. With Notes on the Semiotic of Painting)
    Basso Fossali, Pierluigi ; Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Edizioni ETS, pp.256, 2013, Teorie resistenti. Collana di studi transdisciplinari (6), 9788846735355; (2013)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    I consilia procedurali per l'Inquisizione medievale (1235-1330) ; The Proceedings for Medieval Enquisition (1235-1330)
    PARMEGGIANI, RICCARDO ; Parmeggiani, R.
    2011
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 70 öffnen
    INSEGNARE ITALIANO L2 A STUDENTI STRANIERI ANALFABETI. CRITICITÀ E PROPOSTE DIDATTICHE ; TEACH ITALIAN L2 TO FOREIGN ILLITERATE STUDENTS. PROBLEMS AND EDUCATIONAL PROPOSALS
    Ragazzo, Marinunzia
    In: Italiano LinguaDue, 2014
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 71 öffnen
    ITALIANO E SINTO LOMBARDO A CONFRONTO: SOMIGLIANZE, DIVERGENZE E PROSPETTIVE DIDATTICHE ; ITALIAN AND SINTO LOMBARDO COMPARED: SIMILARITIES, DIFFERENCES AND EDUCATIONAL PERSPECTIVES
    Sorrenti, Elena
    In: Italiano LinguaDue, 2014
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 72 öffnen
    VARIAZIONE DIATOPICA DEL FRANCESE E DIDATTICA DELL’ITALIANO L2: I TRANSFER NEGATIVI DEGLI APPRENDENTI CAMERUNENSI NELL’ITALIANO ; DIATOPOPICA VARIATION OF FRENCH AND TEACHING OF ITALIAN L2: NEGATIVE TRANSFERS OF STUDENTS FROM CAMEROONIAN TO ITALIAN
    Gilles Kuitche Talé
    In: Italiano LinguaDue, 2014
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 73 öffnen
    PROGETTO DIDATTICO PER DETENUTI STRANIERI
    Savino, Claudia
    In: Italiano LinguaDue, 2014
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 74 öffnen
    La forma nel tempo ; La forme dans le temps ; Shape in time
    Zanini, Piero ; Laboratoire Architecture Anthropologie (LAA) ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; ISSN: 1723-0020 ; Zapruder. Storie In Movimento ; Zapruder. Storie In Movimento, Mimesis Edizioni, 2014, 2014
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 75 öffnen
    Dante e il genere drammatico
    Vescovo, Piermario
    In: Dante e l'Arte, Vol 1 (2014, 2014
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 76 öffnen
    Il duello nel rinascimento e il ripensamento etico sul duello di Francesco Patrizi (seconda parte)
    Šuran, Fulvio
    In: Studia Polensia, 2013
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 77 öffnen
    NEW - Non solo parole Per una didattica del lessico nelle scuole secondarie di secondo grado ; New – not only words For teaching vocabulary in upper secondary schools
    Prada, Massimo
    In: Italiano LinguaDue, Vol 5, Iss 1 (2013, 2013
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 78 öffnen
    Analisi critica vs. produzione creativa. Le nuove sfide della media education nell’era digitale ; Critical analysis vs creative production. The new challenges of media education in the digital age
    Cappello, Gianna
    In: Formare, Vol 10, Iss 70 (2013, 2013
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 79 öffnen
    Pinocchio, eroe di legno. Modelli mitologici, fiabeschi, realistici ; Pinocchio, wooden hero. Mythological, phiabesque, realistic models
    Bonanni, Veronica
    2013
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 80 öffnen
    Delocalizzazione e Corporate Social Responsability ; Relocation and Corporate Social Responsibility
    Mercier-Suissa, Catherine ; Centre de Recherche Magellan ; et al.
    In: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Economia Aziendale Online - Business and Management Sciences International Quaterly Review ; Economia Aziendale Online - Business and Management Sciences International Quaterly Review, 2013, 4 (3), pp.241-249, 2013
    academicJournal
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