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    International Education as an Export Sector: An Investigation of 49 Vietnamese Universities and Colleges Using Bayesian Analysis
    Pham, Hiep-Hung ; Hoang, Anh-Duc ; et al.
    In: Globalisation, Societies and Education, Jg. 22 (2024), Heft 2, S. 207-225
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    Gender Inequality in Academic Leadership: Bangladesh, China and Finland
    Kohtamäki, Vuokko ; Zheng, Gaoming ; et al.
    In: Higher Education Quarterly, Jg. 78 (2024), Heft 1, S. 78-92
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    Literacy Skills Seem to Fuel Literacy Enjoyment, Rather than Vice Versa
    van Bergen, Elsje ; Hart, Sara A. ; et al.
    In: Developmental Science, Jg. 26 (2023-05-01), Heft 3, S. 11
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    Conceptions of Adult Education Teachers-in-Training Regarding the Media Literacy Education of Older People. A Phenomenographic Study to Inform a Course Design
    Vuojärvi, Hanna ; Purtilo-Nieminen, Sirpa ; et al.
    In: Journal of Media Literacy Education, Jg. 13 (2021), Heft 3, S. 1-18
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    Strategic Dependence on External Funding in Finnish Higher Education
    Kohtamäki, Vuokko
    In: Cogent Education, Jg. 10 (2023), Heft 2, S. 18
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    Janne Palkisto, Säveltäjä-klarinetisti Bernhard Crusellin ammatillinen toiminta ja vuorovaikutus Ruotsissa 1795–1833 (Turku: Turun yliopisto, 2022). 83 pp.
    Mantere, Markus
    In: Sjuttonhundratal, Jg. 20 (2023-12-01)
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    A Portfolio Model for the Teaching and Learning of GIS Competencies in an Upper Secondary School: A Case Study from a Finnish Geomedia Course
    Anunti, Henna ; Vuopala, Essi ; et al.
    In: Review of International Geographical Education Online, Jg. 10 (2020), Heft 3, S. 262-282
    academicJournal
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    Puolin ja toisin: Suomalais-virolaista kielentutkimusta. AFinLAn vuosikirja 1998 (On Both Sides: Finnish-Estonian Research on Language. AFinLA Yearbook 1998).
    Finnish Association of Applied Linguistics, Jyvaskyla. ; Luukka, Minna-Riitta ; et al.
    1998
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    Finnish University Students' Views of Different Relationships in First-Year Engineering Mathematics Courses
    Vuorenpää, Vikke ; Viro, Elina ; et al.
    In: International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, Jg. 53 (2022), Heft 9, S. 2516-2531
    Online academicJournal
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