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    Causal Link between n-3 Polyunsaturated Fatty Acid Deficiency and Motivation Deficits.
    Ducrocq, F ; Walle, R ; et al.
    In: Cell metabolism, Jg. 31 (2020-04-07), Heft 4, S. 755
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Tetrahydrobiopterin administration facilitates amphetamine-induced dopamine release and motivation in mice.
    Fanet, H ; Ducrocq, F ; et al.
    In: Behavioural brain research, Jg. 379 (2020-02-03), S. 112348
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    "Why don't they 'like' me more?": Comparing the time courses of social and monetary reward processing.
    Ait Oumeziane, B ; Schryer-Praga, J ; et al.
    In: Neuropsychologia, Jg. 107 (2017-12-01), S. 48
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    اتجاهات موظفي المؤسسة العمومية للصحة الجوارية ونزة بتبسة نحو مستوى تطبيق القيادة الإبداعية ; The attitude of employers of creative leadership of the local public health institution of Oumza tebessa
    بوساحة, عبلة
    In: مجلة العلوم الإنسانية; المجلد 32 عدد 4 ديسمبر 2021; 65-79 ; Human Sciences Journal; Volume 32 Number 4 December 2021; 65-79 ; Revue des Sciences Humaines; Volume 32 Numéro 4 Décembre 2021; 65-79 ; 2588-2007 ; 1111-505X, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The motivational salience of cigarette-related stimuli among former, never, and current smokers.
    Robinson, JD ; Versace, F ; et al.
    In: Experimental and clinical psychopharmacology, Jg. 23 (2015-02-01), Heft 1, S. 37
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
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    academicJournal
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    Motivations Driving Career Choices: Insights From a Study Among Nursing Students.
    Ait Ali, Driss ; Ncila, Oumaima ; et al.
    In: SAGE Open Nursing, 2024-05-22, S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Abstracts of 1st International Conference on Computational & Applied Physics
    Bouamra, Faiza ; Dovesi, Roberto ; et al.
    In: AIJR Books; (2022)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    THE IMPACT OF INTERACTIVE GRAPHIC ANIMATIONS ON THE MOTIVATION AND THE LEARNING OF THE GLYCEMIC REGULATION AMONG THE STUDENTS OF 1ST YEAR BACCALAUREATE IN MOROCCO ...
    ZERHANE, Rajae ; EL HAMMOUMI, Sara ; et al.
    2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Proposition d'un modèle explicatif de la performance organisationnelle par les facteurs individuels dans les Centres Hospitaliers Universitaires du Mali
    DIAKITE, Oumar ; DIABATE, Adama ; et al.
    2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Proposition d’un modèle explicatif de la performance organisationnelle par les facteurs individuels dans les Centres Hospitaliers Universitaires du Mali
    DIAKITE , Oumar ; DIABATE , Adama ; et al.
    In: Revue Internationale des Sciences de Gestion; Vol. 5 No. 1 (2022) ; Revue Internationale des Sciences de Gestion ; Vol. 5 No. 1 (2022) ; Vol. 5 No 1 (2022) ; 2665-7473, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    DETERMINANTS DE L’INTENTION DE FINANCEMENT DES PROJETS DE CROWDFUNDING : CAS DU MAROC
    YERROU, HAFSSA ; BENROKIYA, OUMAIMA
    In: MOROCCAN BUSINESS REVIEW RESEARCH; Vol. 1, No 1 (2022); 92-110, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Causal Link between n-3 Polyunsaturated Fatty Acid Deficiency and Motivation Deficits
    DUCROCQ, Fabien ; WALLE, Roman ; et al.
    In: crossref, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Effects of motivation on the performance of librarians at Rongo University Library. ...
    Ouma, Cary
    2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The effect of blended learning on EFL learners' motivation and academic writing abilities ; a case study of second year students at Larbi Ben M’hidi University of Oum El Bouaghi.
    Kadri, Sabah ; Hamada, Hacene
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Teachers’ appraisal of affective strategies in teaching foreign language oral tasks. ; The case of three Algerian universities (Constantine, Biskra, and Oum El Bouaghi)
    Khouni, Ouarda ; Hamada, Hacène
    2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Body-Modelling : Weibliche Strategie zur beruflichen Eingliederung ; Improving one's physical appearance : a female transition-to-work strategy ; (Trans)former son corps, stratégie d'insertion professionnelle au féminin ?
    Hidri Neys, Oumaya ; Textes et Cultures (TEXTES ET CULTURES) ; et al.
    In: ISSN: 0759-6340, 2005
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teachers caring for students and students caring for math: The development of culturally and linguistically diverse adolescents' math motivation.
    Umarji, O ; Dicke, AL ; et al.
    In: Journal of school psychology, Jg. 84 (2021-02-01), S. 32
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Effectiveness of Learning Strategies Taught To Teacher Candidates
    Engin, Gizem ; Dikbayır, Ahmet ; et al.
    In: Educational Policy Analysis and Strategic Research, 2017, Vol. 12(2), 62-80 ; ISSN (print): 1949-4270 ; ISSN (online): 1949-4289, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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