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    'Development and validation of a brief warfare exposure measure among U.S. Iraq and Afghanistan war veterans: The Deployment Risk and Resilience Inventory-2 Warfare Exposure-Short Form (DRRI-2 WE-SF)': Correction.
    Bovin, Michelle J. ; Schneiderman, Aaron ; et al.
    In: Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, Jg. 15 (2023-11-01), Heft 8, S. 1258
    Online academicJournal
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    Good Teaching, Warm and Demanding Classrooms, and Critically Conscious Students: Measuring Student Perceptions of Asset-Based Equity Pedagogy in the Classroom
    Hinnant-Crawford, Brandi ; Bergeron, Liz ; et al.
    In: Equity & Excellence in Education, Jg. 56 (2023), Heft 3, S. 306-322
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    Development and validation of a brief warfare exposure measure among U.S. Iraq and Afghanistan war veterans: The Deployment Risk and Resilience Inventory-2 Warfare Exposure-Short Form (DRRI-2 WE-SF).
    Bovin, Michelle J. ; Schneiderman, Aaron ; et al.
    In: Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy, Jg. 15 (2023-11-01), Heft 8, S. 1248-1258
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    Heritage itineraries and the 'rest state' at Europe's Cold War-era Ground-launched Cruise Missile (GLCM) sites.
    Bravaglieri, Simona ; Schofield, John
    In: Landscape Research, Jg. 48 (2023-10-01), Heft 7, S. 935-949
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    academicJournal
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    Reimagining Instructional Coaching: Developing Observation Tools to Support Instructional Coaching in Pre-K Classrooms
    Education, SRI ; Thomas, Krystal ; et al.
    In: SRI Education, 2023, S. 31
    report
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    The assessment of combat exposure, mental and physical health problems in Portuguese colonial war veterans: A scoping review.
    Maia, Ângela ; Morgado, Diogo
    In: Traumatology, Jg. 29 (2023-06-01), Heft 2, S. 309-329
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    Iraqi EFL University Students' Linguistic Strategies in Approaching Warning and Prohibition
    Hussein, Abbas Lutfi ; Khalaf, Saad Qasim
    In: English Language Teaching, Jg. 11 (2018), Heft 12, S. 11-37
    academicJournal
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    Development and Technical Adequacy of the District Capacity Assessment
    Ward, Caryn S. ; Harms, Anna L. ; et al.
    In: Journal of Positive Behavior Interventions, Jg. 24 (2022-04-01), Heft 2, S. 87-98
    Online academicJournal
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    Examining the Validity of a Student Teaching Evaluation Instrument
    Hylton, Sarah P. ; Joseph, Jacob D. ; et al.
    In: Teacher Educators' Journal, Jg. 15 (2022), Heft 1, S. 77-101
    academicJournal
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    Validating an Indonesian Version of the What Is Happening in This Class? (WIHIC) Questionnaire Using a Multidimensional Rasch Model
    Rahayu, Wardani ; Putra, Muhammad Dwirifqi Kharisma ; et al.
    In: International Journal of Instruction, Jg. 14 (2021-04-01), Heft 2, S. 919-934
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    Basketball Common Content Knowledge Instrument Validation
    Tsuda, Emi ; Ward, Phillip ; et al.
    In: International Journal of Kinesiology in Higher Education, Jg. 7 (2023), Heft 1, S. 35-47
    academicJournal
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    Establishing the Validity of a Test of Common Content Knowledge for Soccer
    Tsuda, Emi ; Ward, Phillip ; et al.
    In: International Journal of Kinesiology in Higher Education, Jg. 7 (2023), Heft 1, S. 48-60
    academicJournal
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    Preliminary Development and Validation of Basic Psychological Needs Fulfillment for ESP Teachers in Online Instruction
    Arifani, Yudhi ; Jumadi, Jumadi ; et al.
    In: Innovation in Language Learning and Teaching, Jg. 17 (2023), Heft 5, S. 877-893
    Online academicJournal
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    Assessment of the Validity and Reliability of Mental Health Instruments of High School Student in Indonesia
    Hidayati, Heny Narendrany ; Hayat, Bahrul ; et al.
    In: European Journal of Educational Research, Jg. 10 (2021), Heft 2, S. 729-742
    academicJournal
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