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    Investigation of Primary School Teacher Candidates' Beliefs on the Nature of Scientific Knowledge.
    Ural, Evrim ; Öztaş, Firuze
    In: Asian Journal of Instruction / Asya Öğretim Dergisi, Jg. 9 (2021), Heft 1, S. 34-57
    academicJournal
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    The Effect of the Flipped Classroom Model on Understanding and Access to the Nature of Science by Students
    Kaya, Merve ; Yildirim, Fatih Serdar
    In: Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET, Jg. 21 (2022), Heft 1, S. 145-156
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    THE IMPACT OF NATURE OF SCIENCE ACTIVITIES ON SCIENCE TEACHER CANDIDATES' VIEWS ON THE NOS AND THEIR SELF-EFFICACY BELIEFS ABOUT TEACHING THE NOS.
    ÇIBIK, Ayşe SERT ; TİMUR, Betül ; et al.
    In: Acta Didactica Napocensia, Jg. 16 (2023-07-01), Heft 2, S. 13-28
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Karta Iuzhnoi Rossii Evropeiskoi Turtsii i chastei Avstriiskoi umperuu, Aziuatsjoi Turtsii i Persii . 1828. (to accompany) Geograficheskii atlas Rossiiskoi Imperii = Atlas geographique de l' empire de Russie. No.61. ; Geograficheskii atlas Rossiiskoi Imperii : tsarstva Polskago i Velikago kniazhestva Finliandskago : raspolozhennyia po guberniiam na 83 listakh : s oznacheniem v onykh gorodov, miestechek, sel, derevenʹ i vsiekh primiechatelnieishikh miest, pochtovykh i dolshikh proiezzhikh dorog, stantsii i razstoianiia mezhdu onymi, i prochimi seleniiami v verstakh : s generalnoiu kartoiu i tablitseiu razstoianiia verst po pochtovym dorogam mekhdu znatnieiashimi gorodami na dvukh iazykakh : Sochinen po noveiashim i dostovernym svedeniiam v polzu obuchaiushchikhcia Rossiiskoi Teografii, i dlia sostavleniia dorozhnikov puteshestvennikam -sluzhashchim pri glavnom shtabe Ego Imperatorskago Velichestva v Voenno-topograficheskom depo, chinovnikom 6go. klassa Pidyshevym ; Nachat 1820go. okonchen 1827go. vnov inspravlen v 1828 M. gody = Atlas geographique de l' empire de Russie : du royaume de Pologne et du grand duche de Finlande : divise en gouvernemens, avec l'indication des villes, bourgs, grands et petits villages, et des endroits les plus remarquables, ainsi que des routes de poste et grands chemins praticables, des stations et de la distance en verstes entr eux et autres endroits habites, explique en deux langues : avec une carte generale, et un tableau de la distance en verstes entre les principales villes situees sur les chemins de poste, en 83 feuilles : compose d'apres les plus nouveaux et authentiques renseignemens a l'usage de ceux qui desirent de connaitre la geographie de la Russie, et de former des itineraires pour les voyageurs, par le fontionnaire dela 6e. classe Piadischeff, employe au Depot Topographique militaire, dans l'etat-major de la Majeste Imperiale ; commence en 1820 et termine en 1827, reve et corrige en 1828. ; Karta Iuzhnoi Rossii Evropeiskoi Turtsii
    Piadyshev, Vasilii Petrovich, 1758-1835 ; Faleleev, I. ; et al.
    1829
    Karte
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    Tarihsel Yaklaşımın 7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimin Doğası Hakkındaki Görüşlerinin Geliştirmesine Etkisi. (Turkish)
    Doğan, Nihal ; Özcan, M. Başol
    In: Journal of Kirsehir Education Faculty, Jg. 11 (2010-12-01), Heft 4, S. 187-206
    academicJournal
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    The Effect of the Common Knowledge Construction Model-Oriented Education on Sixth Grade Students' Views on the Nature of Science
    Bakirci, Hasan ; Çalik, Muammer ; et al.
    In: Journal of Baltic Science Education, Jg. 16 (2017), Heft 1, S. 43-55
    academicJournal
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    The Impact of Nature of Science Activities on Science Teacher Candidates' Views on the NOS and Their Self-Efficacy Beliefs about Teaching the NOS
    Ayse Sert Çibik ; Timur, Betül ; et al.
    In: Acta Didactica Napocensia, Jg. 16 (2023), Heft 2, S. 13-28
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    CONDUIT AND FRACTURE FLOW CHARACTERISTICS OF PINARBAŞI SPRING, CENTRAL TAURUS REGION, SEYDİŞEHİR, TURKEY.
    ÇELİK, Mehmet ; ÇALLI, Süleyman Selim
    In: Acta Carsologica, Jg. 50 (2021), Heft 1, S. 97-118
    Online academicJournal
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    The Influence of Documentary Films on 8th Grade Students' Views about Nature of Science
    Seckin Kapucu, Munise ; Cakmakci, Gultekin ; et al.
    In: Educational Sciences: Theory and Practice, Jg. 15 (2015-06-01), Heft 3, S. 797-808
    academicJournal
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    STEM-Based NOS Teaching on 7th Grade Students' NOS Views
    Mesci, Günkut ; Erdas-Kartal, Eda
    In: Educational Policy Analysis and Strategic Research, Jg. 16 (2021), Heft 3, S. 272-298
    academicJournal
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    Changes in Nature of Science Understandings of Preservice Chemistry Teachers in an Explicit, Reflective, and Contextual Nature of Science Teaching
    Çelik, Suat
    In: International Journal of Research in Education and Science, Jg. 6 (2020), Heft 2, S. 315-327
    academicJournal
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    The Effect of Documentary Films on Preservice Science Teachers' Views of Nature of Science
    Ayvaci, Hakan Sevki ; Ozbek, Dilek
    In: Journal of Science Learning, Jg. 2 (2019), Heft 3, S. 97-107
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    How Did a Science Camp Affect Children's Conceptions of Science?
    Metin, Duygu ; Leblebicioglu, Gulsen
    In: Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching, Jg. 12 (2011-06-01), Heft 1, S. 29
    academicJournal
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    Professional Development of Elementary and Science Teachers in a Summer Science Camp: Changing Nature of Science Conceptions
    Karaman, Ayhan
    In: Australian Journal of Teacher Education, Jg. 41 (2016-03-01), Heft 3, S. 36
    academicJournal
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    Impact of transvaginal natural orifice transluminal endoscopic surgery on hysterectomy practice.
    Ozceltik, G ; Hortu, I ; et al.
    In: Journal of gynecology obstetrics and human reproduction, Jg. 51 (2022), Heft 1, S. 102241
    Online academicJournal
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    The Influence of the Explicit Nature of Science Instruction Embedded in the Argument-Driven Inquiry Method in Chemistry Laboratories on High School Students' Conceptions about the Nature of Science
    Eymur, Guluzar
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 20 (2019), Heft 1, S. 17-29
    academicJournal
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    The Influence of an Activity-Based Explicit Approach on the Turkish Prospective Science Teachers' Conceptions of the Nature of Science
    Celik, Suat ; Bayrakceken, Samih
    In: Australian Journal of Teacher Education, Jg. 37 (2012-04-01), Heft 4, S. 75-96
    academicJournal
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    Promoting Pre-Service Teachers' Ideas about Nature of Science through Educational Research Apprenticeship
    Cakmakci, Gultekin
    In: Australian Journal of Teacher Education, Jg. 37 (2012-02-01), Heft 2, S. 114-136
    academicJournal
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    Improving Science Teachers' Nature of Science Views through an Innovative Continuing Professional Development Program
    Erdas Kartal, Eda ; Cobern, William W. ; et al.
    In: International Journal of STEM Education, Jg. 5 (2018), S. 10
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Improving Preservice Elementary Teachers' Views of the Nature of Science Using Explicit-Reflective Teaching in a Science, Technology and Society Course
    Küçük, Mehmet
    In: Australian Journal of Teacher Education, Jg. 33 (2008-05-01), Heft 2, S. 26
    academicJournal
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