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    Government responses to COVID-19 and impact on GBV services and programmes: comparative analysis of the situation in South Africa, Kenya, Uganda, and Nigeria.
    John, NA ; Bukuluki, P ; et al.
    In: Sexual and reproductive health matters, Jg. 31 (2023-12-01), Heft 1, S. 2168399
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    Contact Tracing and the COVID-19 Response in Africa: Best Practices, Key Challenges, and Lessons Learned from Nigeria, Rwanda, South Africa, and Uganda.
    Nachega, JB ; Atteh, R ; et al.
    In: The American journal of tropical medicine and hygiene, Jg. 104 (2021-02-11), Heft 4, S. 1179
    Online academicJournal
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    Curriculum and training needs of mid-level health workers in Africa: a situational review from Kenya, Nigeria, South Africa and Uganda.
    Couper, I ; Ray, S ; et al.
    In: BMC health services research, Jg. 18 (2018-07-16), Heft 1, S. 553
    Online academicJournal
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    Aquaculture in Africa: A Comparative Review of Egypt, Nigeria, and Uganda Vis-À-Vis South Africa.
    Adeleke, Babatunde ; Robertson-Andersson, Deborah ; et al.
    In: Reviews in Fisheries Science & Aquaculture, Jg. 29 (2021-04-01), Heft 2, S. 167-197
    Online academicJournal
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    Universities and Knowledge-based Development in sub-Saharan Africa: Comparing University–Firm Interaction in Nigeria, Uganda and South Africa.
    Kruss, Glenda ; Adeoti, John ; et al.
    In: Journal of Development Studies, Jg. 48 (2012-04-01), Heft 4, S. 516-530
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    A cross-country qualitative analysis of teachers' perceptions of asthma care in sub-Saharan Africa.
    Naidoo, KL ; Dladla, S ; et al.
    In: NPJ primary care respiratory medicine, Jg. 33 (2023-09-23), Heft 1, S. 31
    Online academicJournal
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    Barriers to childhood asthma care in sub-Saharan Africa: a multicountry qualitative study with children and their caregivers.
    Naidoo, KL ; Dladla, S ; et al.
    In: BMJ open, Jg. 13 (2023-09-01), Heft 9, S. e070784
    Online academicJournal
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    Interventions to increase early infant diagnosis of HIV infection: A systematic review and meta-analysis.
    Okusanya, B ; Kimaru, LJ ; et al.
    In: PloS one, Jg. 17 (2022-02-25), Heft 2, S. e0258863
    Online academicJournal
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    Barriers and determinants of asthma control in children and adolescents in Africa: a systematic review.
    Mphahlele, RE ; Kitchin, O ; et al.
    In: BMJ open, Jg. 11 (2021-10-27), Heft 10, S. e053100
    Online academicJournal
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    Mapping the evidence of intimate partner violence among women living with HIV/AIDS in sub-Saharan Africa: a scoping review.
    Meskele, M ; Khuzwayo, N ; et al.
    In: BMJ open, Jg. 11 (2021-05-11), Heft 5, S. e041326
    Online academicJournal
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    Mind the gap: what explains the rural-nonrural inequality in diarrhoea among under-five children in low and medium-income countries? A decomposition analysis.
    Fagbamigbe, AF ; Oyinlola, FF ; et al.
    In: BMC public health, Jg. 21 (2021-03-23), Heft 1, S. 575
    Online academicJournal
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    The role of contraception in preventing HIV-positive births: global estimates and projections.
    Sherwood, J ; Lankiewicz, E ; et al.
    In: BMC public health, Jg. 21 (2021-03-19), Heft 1, S. 536
    Online academicJournal
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    Achieving Control of Asthma in Children in Africa (ACACIA): protocol of an observational study of children's lung health in six sub-Saharan African countries.
    Mosler, G ; Oyenuga, V ; et al.
    In: BMJ open, Jg. 10 (2020-03-18), Heft 3, S. e035885
    Online academicJournal
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    Systematic review of strategies to increase access to health services among children over five in low- and middle-income countries.
    Bright, T ; Felix, L ; et al.
    In: Tropical medicine & international health : TM & IH, Jg. 23 (2018-05-01), Heft 5, S. 476-507
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Establishing Partnership in Technical and Vocational Education. Co-operation between Educational Institutions and Enterprises in Technical and Vocational Education. A Seminar for Key Personnel from Africa and Asia (Berlin, Germany, May 2-12, 1995).
    United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Berlin (Germany).
    1995
    Konferenz
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    Learning Families: Intergenerational Approach to Literacy Teaching and Learning
    UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) (Germany) ; Hanemann, Ulrike
    In: UNESCO Institute for Lifelong Learning, 2015, S. 127
    report
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    Education in the Commonwealth: Towards and beyond the Internationally Agreed Goals
    Commonwealth Secretariat (England) ; Menefee, Trey ; et al.
    In: Online Submission, 2012-08-01, S. 261
    report
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    Assessment of Female University Students' Digital Competence: Potential Implications for Higher Education in Africa
    Ogegbo, Ayodele Abosede ; Akinrinola, Fatimah Yetunde ; et al.
    In: International Journal of Higher Education, Jg. 11 (2022), Heft 3, S. 98-109
    academicJournal
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    Harnessing Open Educational Resources to the Challenges of Teacher Education in Sub-Saharan Africa
    Thakrar, Jayshree ; Zinn, Denise ; et al.
    In: International Review of Research in Open and Distance Learning, Jg. 10 (2009-09-01), Heft 4, S. 15
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Supporting Non-State Providers in Basic Education Service Delivery. Create Pathways to Access. Research Monograph No. 4
    Consortium for Research on Educational Access, Transitions and Equity (CREATE) ; Rose, Pauline
    In: Online Submission, 2007-06-01, S. 72
    report
    Wie komme ich dran?

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