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    Researchers' Perceptions of Statistical Significance Contribute to Bias in Health and Exercise Science
    Buchanan, Taylor L. ; Lohse, Keith R.
    In: Measurement in Physical Education and Exercise Science, Jg. 20 (2016), Heft 3, S. 131-139
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Exploring attention to the Canadian 24-Hour Movement Guidelines for Children and Youth using eye-tracking: A randomized control trial.
    Walters, A. J. ; Lithopoulos, A. ; et al.
    In: Public Health Nursing, Jg. 39 (2022-09-01), Heft 5, S. 982-992
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Researchers’ Perceptions of Statistical Significance Contribute to Bias in Health and Exercise Science.
    Buchanan, Taylor L. ; Lohse, Keith R.
    In: Measurement in Physical Education & Exercise Science, Jg. 20 (2016-07-01), Heft 3, S. 131-139
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Modelling the impact of compliance with dietary recommendations on cancer and cardiovascular disease mortality in Canada.
    Bélanger, M. ; Poirier, M. ; et al.
    In: Public Health (Elsevier), Jg. 128 (2014-03-01), Heft 3, S. 222-230
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    In the matter of child care, Canada could learn from Poland.
    Gentles, Ian
    In: Report / Newsmagazine (Alberta Edition), Jg. 27 (2000-10-09), Heft 11, S. 46
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Communication tools and sources of education and information: a national survey of rural and remote nurses.
    Kosteniuk, Julie ; Stewart, Norma J.
    In: Journal of the Medical Library Association, Jg. 107 (2019-10-01), Heft 4, S. 538-554
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?

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