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    Unbundling the Approach to Teaching in Online Australian Higher Education
    Gilmore, Dawn ; Nguyen, Chinh
    In: Management in Education, Jg. 37 (2023), Heft 4, S. 161-168
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    'That's What You What to do as a Teacher, Make a Difference, Let the Child Be, Have High Expectations': Stories of Becoming, Being and Unbecoming an Early Childhood Teacher
    Ciuciu, Jessica ; Robertson, Natalie
    In: Australian Journal of Teacher Education, Jg. 44 (2019-11-01), Heft 11, S. 79-96
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Long term monitoring reveals the importance of large, long unburnt areas and smaller fires in moderating mammal declines in fire‐prone Savanna of northern Australia.
    Einoder, Luke D. ; Fisher, A. ; et al.
    In: Journal of Applied Ecology, Jg. 60 (2023-10-01), Heft 10, S. 2251-2266
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Earth Unbound: Climate Change, Activism and Justice
    Lobo, Michele ; Bedford, Laura ; et al.
    In: Educational Philosophy and Theory, Jg. 53 (2021), Heft 14, S. 1491-1509
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Improving Voltage Regulation and Unbalance in Distribution Networks Using Peer-to-Peer Data Sharing Between Single-Phase PV Inverters.
    Gerdroodbari, Yasin Zabihinia ; Razzaghi, Reza ; et al.
    In: IEEE Transactions on Power Delivery, Jg. 37 (2022-08-01), Heft 4, S. 2629-2639
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Unburnt refugia support post-fire population recovery of a threatened arboreal marsupial, Leadbeater's possum.
    Durkin, Louise K. ; Moloney, Paul D. ; et al.
    In: Forest Ecology & Management, Jg. 551 (2024), S. N.PAG
    Online academicJournal
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    Unbalance Mitigation via Phase-Switching Device and Static Var Compensator in Low-Voltage Distribution Network.
    Liu, Bin ; Meng, Ke ; et al.
    In: IEEE Transactions on Power Systems, Jg. 35 (2020-11-01), Heft 6, S. 4856-4869
    Online academicJournal
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    The Unbearable Vagueness of Critical Thinking in the Context of the Anglo-Saxonisation of Education
    Vandermensbrugghe, Joelle
    In: International Education Journal, Jg. 5 (2004), Heft 3, S. 417-422
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Importance of Outreach Programs to Unblock the Pipeline and Broaden Diversity in ICT Education
    Lang, Catherine ; Craig, Annemieke ; et al.
    In: International Journal of Information and Communication Technology Education, Jg. 12 (2016), Heft 1, S. 38-49
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Unburdening expectation and operating between : architecture in support of palliative care.
    Mclaughlan, R ; George, B
    In: Medical humanities, Jg. 48 (2022-12-01), Heft 4, S. 497
    academicJournal
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    Generating unbiased estimates of burrowing seabird populations.
    Bird, Jeremy P. ; Terauds, Aleks ; et al.
    In: Ecography, Jg. 2022 (2022-07-01), Heft 7, S. 1-12
    Online academicJournal
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    Resource use divergence facilitates the evolution of secondary syntopy in a continental radiation of songbirds (Meliphagoidea): insights from unbiased co‐occurrence analyses.
    Remeš, Vladimír ; Harmáčková, Lenka
    In: Ecography, Jg. 2023 (2023-02-01), Heft 2, S. 1-13
    Online academicJournal
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    An Improved Linear Active Disturbance Rejection Control for Compensating Unbalanced Harmonic in Microgrid
    Qu, Yue ; Li, Hui ; et al.
    2022
    Online Konferenz
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    In Memory of Garth Boomer: 'May He Not 'Rust Unburnished' but 'Shine in Use''
    Brock, Paul
    In: English in Australia, Jg. 48 (2013-12-01), Heft 3, S. 12-20
    academicJournal
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    Opportunities for primary health care: a qualitative study of perinatal health and wellbeing during bushfire crises.
    Davis, Deborah ; Roberts, Celia ; et al.
    In: Family Practice, Jg. 40 (2023-06-01), Heft 3, S. 458-464
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The Fire and Fodder Reversal Phenomenon: Vertebrate Herbivore Activity in Burned and Unburned Tasmanian Ecosystems.
    Heaton, David J. ; McHenry, Melinda T. ; et al.
    In: Fire (2571-6255), Jg. 5 (2022-08-01), Heft 4, S. 111-128
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    A seven‐year study of the response of woodland birds to a large‐scale wildfire and the role of proximity to unburnt habitat.
    Murphy, Michael J. ; Jones, Hugh A. ; et al.
    In: Austral Ecology, Jg. 46 (2021-11-01), Heft 7, S. 1138-1155
    Online academicJournal
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    Unburnt habitat patches are critical for survival and in situ population recovery in a small mammal after fire.
    Shaw, Robyn E. ; James, Alex I. ; et al.
    In: Journal of Applied Ecology, Jg. 58 (2021-06-01), Heft 6, S. 1325-1335
    Online academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Application of multivariate single-step SNP best linear unbiased predictor model and revised SNP list for genomic evaluation of dairy cattle in Australia.
    Konstantinov, K.V. ; Goddard, M.E.
    In: Journal of Dairy Science, Jg. 103 (2020-09-01), Heft 9, S. 8305-8316
    academicJournal
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    No room to move: bat response to rainforest expansion into long-unburnt eucalypt forest.
    Baker, Andrew G. ; Catterall, Claudia ; et al.
    In: Pacific Conservation Biology, Jg. 27 (2021), Heft 1, S. 13-26
    academicJournal
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