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    H. Warren Button ; 1923-2006
    Lomotey, Kofi
    In: Urban Education ; volume 42, issue 1, page 3-3 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 2007
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    New York City Schools March Off to War ; The Nature and Extent of Participation of the City Schools in the Great War, April 1917-June 1918
    Brumberg, Stephan F.
    In: Urban Education ; volume 24, issue 4, page 440-475 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 1990
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Facilitating Educational Equity and Safety of Undocumented Immigrant Students
    da Silva Iddings, Ana Christina ; Warraich, Axa Khalid
    In: Urban Education ; page 004208592210826 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Race-Ethnicity, Social Class, and Zero-Tolerance Policies ; The Cultural and Structural Wars
    Verdugo, Richard R.
    In: Education and Urban Society ; volume 35, issue 1, page 50-75 ; ISSN 0013-1245 1552-3535, 2002
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Schools' Defense of Children in America at War
    Pryor, Carolyn B.
    In: Urban Education ; volume 27, issue 1, page 7-20 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 1992
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Trading the Known for the Unknown: ; Warning Signs in the Debate Over Schools of Choice
    Martin, Michael
    In: Education and Urban Society ; volume 23, issue 2, page 119-143 ; ISSN 0013-1245 1552-3535, 1991
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Research Confronts Equity and Social Justice–Building the Emerging Field of Collaborative, Community Engaged Education Research: Introduction to the Special Issue
    Warren, Mark R. ; American Educational Research Association
    In: Urban Education ; volume 53, issue 4, page 439-444 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 2018
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    De Facto Desegregation in the Urban North: Voices of African American Teachers and Principals on Employment, Students, and Community in Columbus, Ohio, 1940 to 1980
    Ward Randolph, Adah ; Robinson, Dwan V.
    In: Urban Education ; volume 54, issue 10, page 1403-1430 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Validity in Qualitative Research ; Why the Worry about Warrant will Not Wane
    Phillips, Denis C.
    In: Education and Urban Society ; volume 20, issue 1, page 9-24 ; ISSN 0013-1245 1552-3535, 1987
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Role of Teacher–Pupil Relations in Stereotype Threat Effects in Flemish Secondary Education
    Nouwen, Ward ; Clycq, Noel
    In: Urban Education ; volume 54, issue 10, page 1551-1580 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Schools Matter: The Positive Relationship Between New York City High Schools’ Student Academic Progress and School Climate
    Davis, Jonathan Ryan ; Warner, Nathan
    In: Urban Education ; volume 53, issue 8, page 959-980 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Community-Based School Finance and Accountability ; A New Era for Local Control in Education Policy?
    Vasquez Heilig, Julian ; Ward, Derrick R. ; et al.
    In: Urban Education ; volume 49, issue 8, page 871-894 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Conflicts and Contradictions: Conceptions of Empathy and the Work of Good-Intentioned Early Career White Female Teachers
    Warren, Chezare A.
    In: Urban Education ; volume 50, issue 5, page 572-600 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 2014
    academicJournal
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    Building a Political Constituency for Urban School Reform
    Warren, Mark R.
    In: Urban Education ; volume 46, issue 3, page 484-512 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 2010
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teaching Educational Philosophy ; A Response to the Problem of First-Year Urban Teacher Transfer
    Ellsasser, Christopher Ward
    In: Education and Urban Society ; volume 40, issue 4, page 476-493 ; ISSN 0013-1245 1552-3535, 2007
    academicJournal
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    Improving Equity and Access for Low-Income and Minority Youth Into Institutions of Higher Education
    Ward, Nadia L.
    In: Urban Education ; volume 41, issue 1, page 50-70 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 2006
    academicJournal
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    Increasing Meta-Cognitive Competence through Conflict Resolution
    Heydenberk, Roberta Anna ; Heydenberk, Warren R.
    In: Education and Urban Society ; volume 37, issue 4, page 431-452 ; ISSN 0013-1245 1552-3535, 2005
    academicJournal
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    The Memories of an All-Black Northern Urban School ; Good Memories of Leadership, Teachers, and the Curriculum
    Randolph, Adah Ward
    In: Urban Education ; volume 39, issue 6, page 596-620 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 2004
    academicJournal
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    Racial Desegregation ; Magnet Schools, Vouchers, Privatization, and Home Schooling
    Meeks, Loretta F. ; Meeks, Wendell A. ; et al.
    In: Education and Urban Society ; volume 33, issue 1, page 88-101 ; ISSN 0013-1245 1552-3535, 2000
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    Book Review Essays
    Button, Warren
    In: Urban Education ; volume 35, issue 1, page 126-132 ; ISSN 0042-0859 1552-8340, 2000
    academicJournal
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