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    Nutiseadmete kasutamise seosed une, ärevuse ja somaatiliste kaebustega 7. klassi õpilastel ; A survey of using smartphones and its correlation to sleep, anxiety and psychosomatic pain on 7th grade students
    Ots, Eva ; Laas, Kariina, juhendaja ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Uni ja unevõla mõju sportlikule sooritusvõimele ; Sleep and the effects of sleep debt on athletic performance
    Ungerson, Joakim ; Riso, Eva-Maria, juhendaja
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Lasteaialaste digiseadmete kasutamise ja uneaja seosed õpetajate raporteeritud käitumisprobleemidega ; Relationships between digital device usage, sleep time and kindrergarten teacher reported behavioural problems in kindergarten children
    Saare, Hanna ; Laas, Kariina, juhendaja ; et al.
    2021
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Aktiivsus-tähelepanuhäire sümptomite, une, energilisuse ja digivahendite kasutuse seosed lasteaiaealistel lastel ; Interactions of attention deficit hyperactivity disorder symptoms, sleep, energy and screen time in kindergarten children
    Suve, Mirjam ; Laas, Kariina, juhendaja ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Majutusteenuse arendamine kliendi unekvaliteedi tagamiseks Go Hotel Shnelli näitel
    Pedak, Sandra ; Bentsalo, Inna, juhendaja ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Dissotsiatiivsete kogemuste skaala (DES-II) kohandamine eesti keelde ja dissotsiatiivsete kogemuste seos unehäiretega
    Taliväting, Margo ; Kastepõld-Tõrs, Kaia, juhendaja ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Unekvaliteedi seos õppetööga ja toimetulekuga Tartu Ülikooli Pärnu kolledži üliõpilaste näitel
    Hanson, Gertu ; Puusepp, Liina, juhendaja ; et al.
    2015
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Une mõju kehalisele ja akadeemilisele sooritusvõimele
    Dinis, Sergei ; Kiens, Kristel, juhendaja
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Seos väsimuse ja emotsiooninägude peegeldamise ning väljendamise vahel ; The relationship between fatigue and mirroring and expressing emotions
    Jõeleht, Carmen Kaidi ; Kreegipuu, Kairi, juhendaja ; et al.
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Põlva maakonna eelkooliealiste laste uneprobleemid ja nende seos unerutiiniga lastevanemate hinnangul
    Nõmm, Jana ; Kikkas, Aigi, juhendaja ; et al.
    2017
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Peaasi.ee noortekeskuse Peahea lühisekkumise mõju 16-26-aastaste noorte vaimsele tervisele ; The impact of the Peahea brief intervention on the mental health of 16-26 year olds
    Sild, Minna ; Laas, Kariina, juhendaja ; et al.
    2024
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Primaarsed peavalud, tervisekäitumine ja vaimne tervis ; Primary headache, health behavior and mental health
    Vent, Maris ; Laas, Kariina, juhendaja ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Lõunauinak, ajateenija toimetuleku modereerija: lähme leiba luusse laskma?
    Kaur, Urve ; Uusberg, Andero, juhendaja ; et al.
    2013
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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