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    A framework to establish a mentoring programme in surgery
    Kirresh, Ali ; Patel, Vanash M. ; et al.
    In: Langenbeck's Archives of Surgery, Jg. 396 (2011-08-01), Heft 6, S. 811-817
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    The service/education conflict in residency programs: A model for resolution
    Wartman, Steven A. ; O’Sullivan, Patricia S. ; et al.
    In: Journal of General Internal Medicine, Jg. 5 (1990), Heft 1, S. S59- (11S.)
    Online academicJournal
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    Einfluss eines studentischen Curriculums auf den beruflichen und wissenschaftlichen Werdegang von Ärzt:innen: Befragung von Absolvierenden des AGA-Students Curriculums
    Klepka, Kim Lydia ; Siebenlist, Sebastian ; et al.
    In: Arthroskopie, Jg. 37 (2024-06-01), Heft 3, S. 191-196
    Online academicJournal
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    Developing delirium best practice: a systematic review of education interventions for healthcare professionals working in inpatient settings
    Lee, Song Yuin ; Fisher, James ; et al.
    In: European Geriatric Medicine, Jg. 11 (2020-02-01), Heft 1, S. 1-32
    Online academicJournal
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    Pathologiedidaktik: Entwicklung und Pilotierung eines Pathologiedidaktikcurriculums (PaDiCu)
    Romeike, B. ; Schnabel, K.
    In: Der Pathologe: Organ der Deutschen Abteilung der Internationalen Akademie für Pathologie, Jg. 40 (2019-03-01), Heft 2, S. 169-171
    academicJournal
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  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Why landscape ecologists should contribute to life cycle sustainability approaches
    Eddy, Ian M. S. ; Gergel, Sarah E.
    In: Landscape Ecology, Jg. 30 (2015-02-01), Heft 2, S. 215-228
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    CTG-Überwachung ante- und intrapartual
    Kühnert, M. ; Butterwegge, M.
    In: Der Gynäkologe, Jg. 39 (2006-09-01), Heft 9, S. 717-730
    academicJournal
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  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Economic Fundamentalism, Globalization, and the Public Remains of Education
    Smith, David Geoffrey
    In: Interchange: A Quarterly Review of Education, Jg. 30 (1999-03-01), Heft 1, S. 93-117
    Online academicJournal
    Zugriff:
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