Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
65 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

65 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Lastentarhanopettajan pedagoginen suunnittelu Porin kaupungin vuorohoidossa ; Pedagogical design of a kindergarten teacher in rotational care in the city of Pori
    Jokinen, Maria ; ammattikorkeakoulu, Satakunnan
    2019
    unknown
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Kaarinan vuorohoidon kasvatusyhteistyö henkilökunnan näkökulmasta ; Co-operation from a staff point of view on the training of Kaarina’s shift care
    Jääskeläinen, Maija-Kaisa ; ammattikorkeakoulu, Turun
    In: fttheseus, 2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Vuoropäiväkoti Villa Kamomillan lasten vanhempien kokemuksia vuorohoidosta ; Day nursery centre Villa camomilla’s parents’ experience in shift care
    Huhta, Milja-Elina ; Hänninen, Marleena ; et al.
    In: fttheseus, 2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Onko uusi vasu hallussa? : kyselytutkimus vuoropäiväkodin kasvattajille uudesta valtakunnallisesta varhaiskasvatussuunnitelman perusteista, varhaiskasvatuksen pedagogiikasta ja korimenetelmästä ; Is the new garden in possession? survey on the new national criteria for early childhood education and care plans, pedagogies in early childhood education and care and basket methodology for day-care educators
    Paukkunen, Sini ; ammattikorkeakoulu, Turun
    2017
    unknown
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    'Ja sit miettii, että ne pienet ihmiset on enemmän täälä meidän kans ku ne on kotona.' : Vuoropäiväkodin kasvattajien näkemyksiä vuorohoitolasten hyvinvoinnista ; “And she wonders that these small people are more like to don’t we are at home.” The views of day nursery educators on the welfare of children in shift care
    Saarijärvi, Marjaana ; ammattikorkeakoulu, Seinäjoen
    2015
    unknown
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Työntekijöiden näkemyksiä lasten sosiaalisista taidoista ja suhteista vuoropäiväkodissa ; Workers’ views on children’s social skills and relationships in shift-day homes
    Pietilä, Mari ; ammattikorkeakoulu, Satakunnan
    In: fttheseus, 2016
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Seikkailukasvatus 4-5 -vuotiaille : opas varhaiskasvattajille päiväkoti Vilskeessä ; Nursery education for 4-5 year olds: guide for Early Childhood Education and Careers in Vilske
    Hertto, Petra ; Tyykilä, Jenni ; et al.
    2017
    unknown
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Kouluksellisen tasa-arvon hanke Porissa vuosina 2013-2014, toimintatavat ja vaikuttavuus ; The School Equality Project in Pori 2013-2014, how it works and its effectiveness
    Kivikoski, Terhi ; ammattikorkeakoulu, Satakunnan
    2015
    unknown
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Lastenkotityön ammatillisen osaamisen kehittäminen: verkko-opintokokonaisuus kasvatuksellisen ja terapeuttisen suhteen rakentamisesta ; Developing the professional skills of children’s homework: e-learning on building an educational and therapeutic relationship
    Barrow, Suvi ; Pusa, Lotta
    2020
    unknown
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Tavoiteportaat- työmenetelmän kehittäminen Uudenkoiviston vastaanottokotiin ; Development of a target-stage working method in the Reception Centre
    Suominen, Susanna ; ammattikorkeakoulu, Satakunnan
    In: fttheseus, 2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Uuden päiväkodin oppimisympäristön kehittäminen lapsen osallisuutta tukien ; Developing a learning environment for the new kindergarten to support the inclusion of the child
    Ahlfors, Enni ; Alaspää, Tia ; et al.
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    KUNTOUTUKSEEN TULEVIEN LASTEN JA NUORTEN SOPEUTUMISEN TUKEMINEN : Vaalijalan kuntayhtymä ; SUPPORTING THE INTEGRATION OF CHILDREN AND YOUNG PEOPLE IN REHABILITATION: Joint municipal authority of Vaalijala
    Lindell, Hanne ; Lappalainen, Anna ; et al.
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    'Syli on lapsen turvapaikka' : Lasten aloitteisiin vastaaminen varhaiskasvatuksessa ; “Grandfather is a child”: Responding to children’s initiatives in early childhood education and care
    Sippola, Lotta ; Neuvonen, Venla ; et al.
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Valoa kohti : valmistuvien sosionomien ajatuksia työelämästä ; Per light: graduates’ ideas on the world of work
    Vuorisalo, Maria ; ammattikorkeakoulu, Turun
    In: fttheseus, 2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Laadun itsearviointi päiväkodissa ; Quality self-assessment in the crèche
    Vuorinen, Riitta ; ammattikorkeakoulu, Satakunnan
    2015
    unknown
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Varhaiskasvattajien käsityksiä lastensuojelun asiakkaana olevan lapsen kohtaamisesta päiväkodissa ; Early educators’ perceptions of a child who is a child protection client in a crèche
    Jokela, Jenna ; Ekola, Eeva ; et al.
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Työväline päiväkodin toiminnan laadun itsearviointiin ; A tool for self-assessment of the quality of the crèche
    Vuorinen, Riitta ; ammattikorkeakoulu, Satakunnan
    2017
    unknown
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Mentalisaation toteutuminen Mannerheimin Lastensuojeluliiton Satakunnan piirin sosiaalinen sirkus- pilottihankkeessa ; Implementation of Mentalisation in the Social circus project of the Satakunta district of the Mainheim Laste Protection Union
    Paattimäki, Mari ; ammattikorkeakoulu, Satakunnan
    In: fttheseus, 2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Kohtaamisia päiväkodissa : varhaiskasvattajien käsityksiä lapsen sensitiivisestä kohtaamisesta ja leikin tukemisesta ; Meetings in the crèche: early educators’ perceptions of a child’s sensitive encounter and play support
    Laitinen, Ritva ; Rundqvist, Kaija ; et al.
    2015
    unknown
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Sadutus täällä ja muualla ; Accumulating here and elsewhere
    Hurjanen, Laura ; Hernesniemi, Janita ; et al.
    In: fttheseus, 2010
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -