Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
64 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

64 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Lasten sosiaaliset taidot vuorohoidossa ; Children’s social skills in shift care
    Marstio, Jenni ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2017
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Oppilaan minäpystyvyyden tukeminen vuoden 2014 1-6 luokkien perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa ; Supporting the permanence of a pupil in the 2014 curriculum for 1-6 primary education
    Hujanen, Oona ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutus ; et al.
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Kutsu dialogisuuteen - Diskurssianalyyttinen tapaustutkimus kasvattajan ja lapsen haasteellisesta vuorovaikutuksesta päiväkodissa ; Invitation to dialog – Discourse analytics case study on challenging interactions between the educator and the child in the crèche
    Lundán, Arja ; Opettajankoulutuslaitos - Department of Teacher Education ; et al.
    In: ftunivtampere, 2009
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    ”Hah, hah, haa, nauraa saa, kun höpsöt löydöt huvittaa” : Uuden vuosituhannen aapisen huumori ; “Hah, geese, frost, savoury can be obtained when the findings of the thickeners bore”: Humour of the new millennium
    Tuovinen, Heini ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Kasvatustietoisuus lastentarhanopettajien kertomana : tarinoita neljältä vuosikymmeneltä ; Educational awareness by kindergarten teachers: stories over four decades
    Holopainen, Marika ; Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2016
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Mitä luokanopettajat ajattelevat pedagogisista suhteista? : Suhteiden muodostamiseen liitetyt haasteet ja suhteita edistävät tekijät ; What do class teachers think about pedagogical relationships? The challenges and drivers for relations
    Saarinen, Santeri ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    ”Hyvä opettaja voi olla mies tai nainen, vanha tai nuori, ei sillä niin väliä.” ; “A good teacher can be a man or a woman, old or young, not in the meantime.”
    Kontiainen, Pertti ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Incivility in Pre-Registration Nursing Education: a Phenomenological Exploration of the Experiences of Student Nurses, Nurse Tutors and Nurse Mentors in a UK Higher Education Institution
    Vuolo, Julie Caroline
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Kollegiaalisuuden opettaminen hoitotyön koulutuksessa : katsaus eri opetusmenetelmiin ja aktivoiva luento kätilöopiskelijoille toisen hoitohenkilön toimintaan puuttumisesta ; Teaching collegiality in care training: overview of different teaching methods and activating lectures for midwifery students on the intervention of another carer
    Järvinen, Pia ; Kumpurinne, Inkeri ; et al.
    2009
    unknown
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Ohjelmoinnin opettamisen aloittaminen alakoulussa ; Initiating programming teaching in primary schools
    Mäkelä, Kiia ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Verkko-opetus korkeakouluissa - Siirtymä lähiopetuksesta etäopetukseen ; E-learning in universities – Transition from face-to-face to distance learning
    Ketonen, Jonatan ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Verkkokeskustelut kokemusten jakamisen ja vertaistuen mahdollistajana Helsingin yliopiston verkkokurssilla ; Online discussions as an enabler of experience-sharing and peer-to-peer support through an online course at the University of Helsinki
    Jussilainen, Rosa ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Lapsen asema perheessä kiinalaislasten sadutetuissa tarinoissa : “Äidin mielestä lapsi oli niin kiltti, että äiti vei lapsen DVD-levyjä ostamaan. “ ; The role of the child in the family in rained stories of Chinese children: ‘In the mother’s view, the child was so discreet that the mother took the child’s DVDs to purchase. ‘
    Huotari, Ella ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Seksuaalikasvatuksen normatiiviset diskurssit : sukupuoli ja seksuaalisuus ympäristötiedon, biologian ja terveystiedon oppikirjoissa ; Normative discourses for sexuality education: gender and sexuality in textbooks of environmental, biology and health information
    Routakorpi, Liisa ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutus ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Ammatillisesta koulutuksesta yliopistoon : elämänkulullinen kertomus ammattikoulutaustaisten matkasta yliopistoon ; From vocational education and training to university: life-changing report on the trip to university of people with a vocational training background
    Ikonen, Katariina ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Käyttäytymistieteiden laitos ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Opettajan opas pedagogisena ideapankkina : toiminnalliset opetusvihjeet lapsen kokonaisvaltaisen kehityksen tukemisen työvälineenä ; Teacher’s guide as a pedagogical idea bank: operational teaching guidelines as a tool for supporting the child’s comprehensive development
    Hosio, Anna ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Varhaiskasvatuksen opettajien näkemyksiä sosiaalisten taitojen tukemisesta esiopetusryhmässä ; The views of ECEC teachers on supporting social skills in the pre-school group
    Kokljuschkin, Natasha ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Täydessä valmiudessa : maistereiden kokemukset geneeristen taitojen kehittymisestä yliopisto-opinnoissa valmistumisvaiheessa ja työelämään siirryttyä ; At cruising speed: masters’ experience in developing generic skills in university studies at the stage of graduation and transition to work
    Yli-Kankahila, Tiia Marika Sofia ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Käyttäytymistieteiden laitos ; et al.
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Näkymätön kiusaaminen : noviisiopettajat koulukiusaamisen kohtaajina ; Invisible bullying: son-five teachers as facets of bullying in schools
    Palojärvi, Donna ; Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Opettajankoulutuslaitos ; et al.
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Student Feedback Survey for Bachelor Graduates 2016 ; Kandipalaute 2016
    Suomen yliopistot UNIFI ry ; CHE Consult GmbH ; et al.
    2018
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -