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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Warum werden Berufe nicht gewählt? : Die Relevanz von Attraktions- und Aversionsfaktoren in der Berufsfindung. 1. Aufl.
    Bundesinstitut für Berufsbildung ; Matthes, Stephanie
    2019
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Warum werden Berufe nicht gewählt? : Die Relevanz von Attraktions- und Aversionsfaktoren in der Berufsfindung. 1. Aufl.
    Bundesinstitut für Berufsbildung ; Matthes, Stephanie
    2019
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Das Warenhaus. : Umstrittener Ort der Moderne.
    Fieberg, Klaus
    In: Praxis Geschichte, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Der "Kranke Mann am Bosporus". : Warum trat das Osmanische Reich in den Ersten Weltkrieg ein?
    Christof, Julia ; Simmank, Marie
    In: Geschichte lernen, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    War Jesus Vegetarier? : Tierethische Impulse für den Religionsunterricht der Mittelstufe.
    Schmidt, Benjamin
    In: Katechetische Blätter, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Turnen wie ein Ninja Warrior.
    Peters, Oliver
    In: Sportpädagogik, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    "Ich wär so gerne Millionär..." : Was man für Geld kaufen kann ·und was nicht.
    Lenhard, Hartmut
    In: Religion : Themen, Unterrichtsideen, Materialien, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Warenhaus. 2., vollst. ueberarb. Aufl.
    Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Soest, Westfalen) ; Heider, Thomas, Bearb. ; et al.
    1994
    Buch
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Warenhaus. 2., vollst. ueberarb. Aufl.
    Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Soest, Westfalen) ; Heider, Thomas, Bearb. ; et al.
    1994
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Mollig warm - Dämmstoffe im Produktlinienvergleich. Materialien zu einer Unterrichtsreihe.
    Universität (Marburg). Arbeitsgruppe Soznat ; Mahla, Klaus ; et al.
    1995
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Mollig warm - Dämmstoffe im Produktlinienvergleich. Materialien zu einer Unterrichtsreihe.
    Universität (Marburg). Arbeitsgruppe Soznat ; Mahla, Klaus ; et al.
    1995
    Buch
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Werkstoff- und Warenpruefung.
    Paedagogisches Zentrum (Berlin, West) ; Gadaschewski, Hans-Joachim
    1990
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Werkstoff- und Warenpruefung.
    Paedagogisches Zentrum (Berlin, West) ; Gadaschewski, Hans-Joachim
    1990
    Buch
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Ohne Musik wäre das Leben ein Irrtum. : Über den Einfluss aktiven Musizierens auf die Entwicklung des Sozialverhaltens. Unkorrigierte Fassung.
    Jantscher, Martin
    2011
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Ohne Musik wäre das Leben ein Irrtum. : Über den Einfluss aktiven Musizierens auf die Entwicklung des Sozialverhaltens. Unkorrigierte Fassung.
    Jantscher, Martin
    2011
    Buch
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    War oder Wahr? : Was unsere Schulbuchweisheit uns denken lässt... Eine empirische Untersuchung des Anspruchs und der Umsetzung des Geschichtsunterrichts an deutschen Gymnasien anhand der Darstellung der Entdeckung Amerikas in Geschichtsschulbüchern.
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für Internationale Schulbuchforschung ; Gürtler, Leonie
    2013
    Buch
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    War oder Wahr? : Was unsere Schulbuchweisheit uns denken lässt... Eine empirische Untersuchung des Anspruchs und der Umsetzung des Geschichtsunterrichts an deutschen Gymnasien anhand der Darstellung der Entdeckung Amerikas in Geschichtsschulbüchern. Stand: Juni 2013.
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für Internationale Schulbuchforschung ; Gürtler, Leonie
    2013
    Buch
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    "Also es war nicht wie in der Schule..." - Evaluation des Moduls 2 der Initiative "Zukunft fördern. Vertiefte Berufsorientierung gestalten" in NRW. : Abschlussbericht zum Forschungsprojekt "Berufsorientierungscamps" Projektnummer 1214.
    Dortmund, Sozialforschungsstelle ; Zoom Gesellschaft für Prospektive Entwicklungen e.V. ; et al.
    2012
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Bodypainting im Wandel der Gesellschaft. : Was bedeutet Körperbemalung und Styling für Jugendliche zwischen 10 und 14 Jahren heute? Warum gehen Jugendliche mit der Mode und dem Styling? Welche Bedeutung hat Körperbemalung in anderen Kulturen der Welt? Unkorrigierte Fassung.
    Zeiser, Yvonne
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    "Verkaufen" mehrt den Erlös und mindert den Warenbestand. : Über die Problematik von Textaufgaben im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I und wie man Probleme bei Jugendlichen mit nichtdeutscher Muttersprache erkennen und vermeiden kann. Unkorrigierte Fassung.
    Jarosová, Alena
    2012
    Buch
    Wie komme ich dran?

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