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    The Views of Nature of Science (VNOS) Expressed by Junior High School Students from East Java, Indonesia.
    Rahayu, Sri
    In: AIP Conference Proceedings, Jg. 2215 (2020-01-25), Heft 1, S. 40012-1- (5S.)
    Online Konferenz
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    Exploration of the variety of teachers’ VNOS in China: Is the “step-over development” approach effective?
    Lu, Qi ; Zhang, Hongshia ; et al.
    In: Asia-Pacific Science Education, Jg. 4 (2018-03-23), Heft 1, S. 1
    Online academicJournal
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    Investigation of Pre-service Teachers' Conceptions of the Nature of Science Based on the LDA Model.
    Wang, Manman ; Gao, Shoubao ; et al.
    In: Science & Education, Jg. 32 (2023-06-01), Heft 3, S. 589-615
    Online academicJournal
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    Developing and Using Physical Dynamic Models On Socioscientific Issues to Present Nature Of Science Ideas.
    Avsar Erumit, Banu ; Yuksel, Tugba
    In: International Journal of Science & Mathematics Education, Jg. 21 (2023-04-01), Heft 4, S. 1031-1056
    Online academicJournal
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    Exploring science teachers' views about the nature of science and the implications on their pedagogical content knowledge: A case of 11 in-service South African teachers.
    Chuene, Karabo Justice
    In: Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education, Jg. 20 (2024), Heft 1, S. 1-15
    Online academicJournal
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    The progression of students' views about nature of scientific inquiry.
    Gai, Lichun ; Li, Yanmei ; et al.
    In: International Journal of Science Education, Jg. 44 (2022-11-15), Heft 17, S. 2508-2540
    Online academicJournal
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    Investigation of Primary School Teacher Candidates' Beliefs on the Nature of Scientific Knowledge.
    Ural, Evrim ; Öztaş, Firuze
    In: Asian Journal of Instruction / Asya Öğretim Dergisi, Jg. 9 (2021), Heft 1, S. 34-57
    academicJournal
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    Preservice Teachers' Views of the "Social Embeddedness" Tenet of the Nature of Science: A New Method of Analysis.
    Georgiou, Helen
    In: Journal of Science Teacher Education, Jg. 34 (2023-04-01), Heft 3, S. 248-266
    Online academicJournal
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    Making Connections: Using Individual Epistemic Network Analysis to Extend the Value of Nature of Science Assessment.
    Mulvey, Bridget K. ; Parrish, Jennifer C. ; et al.
    In: Science & Education, Jg. 30 (2021-06-01), Heft 3, S. 527-555
    Online academicJournal
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    Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası Hakkındaki Anlayışları. (Turkish)
    Kartal, Eda Erdaş ; Ada, Ezgi
    In: Cumhuriyet International Journal of Education, Jg. 7 (2018-03-01), Heft 1, S. 84-101
    academicJournal
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    Extending the Utility of the Views of Nature of Science Assessment through Epistemic Network Analysis.
    Peters-Burton, Erin E. ; Parrish, Jennifer C. ; et al.
    In: Science & Education, Jg. 28 (2019-12-01), Heft 9/10, S. 1027-1053
    Online academicJournal
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    Teaching Nature of Science through children's literature: an early childhood preservice teacher study.
    Akerson, Valarie L. ; Avsar Erumit, Banu ; et al.
    In: International Journal of Science Education, Jg. 41 (2019-12-01), Heft 18, S. 2765-2787
    Online academicJournal
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    A Novel Method for Teaching the Difference and Relationship Between Theories and Laws to High School Students.
    Gray, Kathryn L. ; Fouad, Khadija E.
    In: Science & Education, Jg. 28 (2019-07-01), Heft 3-5, S. 471-501
    Online academicJournal
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    Students' views of the nature of science: A critical review of research.
    Deng, Feng ; Chen, Der‐Thanq ; et al.
    In: Science Education, Jg. 95 (2011-11-01), Heft 6, S. 961-999
    Online academicJournal
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    Relationships of Preservice Early Childhood Teachers' Cultural Values, Ethical and Cognitive Developmental Levels, and Views of Nature of Science.
    Akerson, Valarie L. ; Buzzelli, Cary A.
    In: Journal of Elementary Science Education, Jg. 19 (2007-03-01), Heft 1, S. 15-24
    Online academicJournal
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    Nature of Science in Instruction Materials of Science through the Model of Educational Reconstruction.
    Azizah, Nur ; Mudzakir, Ahmad
    In: AIP Conference Proceedings, Jg. 1708 (2016-02-08), Heft 1, S. 1-4
    Online Konferenz
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    Changing Preservice Science Teachers' Views of Nature of Science: Why Some Conceptions May be More Easily Altered than Others.
    Mesci, Gunkut ; Schwartz, Renee'
    In: Research in Science Education, Jg. 47 (2017-04-01), Heft 2, S. 329-351
    Online academicJournal
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    Using a Professional Development Program for Enhancing Chilean Biology Teachers' Understanding of Nature of Science (NOS) and Their Perceptions About Using History of Science to Teach NOS.
    Pavez, José ; Vergara, Claudia ; et al.
    In: Science & Education, Jg. 25 (2016-05-01), Heft 3/4, S. 383-405
    Online academicJournal
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    Learning Nature of Science Concepts Through a Research Apprenticeship Program: A Comparative Study of Three Approaches.
    Burgin, Stephen R. ; Sadler, Troy D.
    In: Journal of Research in Science Teaching, Jg. 53 (2016), Heft 1, S. 31-59
    Online academicJournal
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    Effectiveness of the Nature of Science Activities Developed for 5<superscript>th</superscript> Grades.
    Küçükaydın, Menşure A. ; Akkanat, Çiğdem ; et al.
    In: Participatory Educational Research, Jg. 2 (2015-08-01), Heft 2, S. 84-92
    academicJournal
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