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38 Treffer

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    Inservice Middle School Teachers' Understanding of Views of Nature of Science (VNOS)
    Charupoom, Merika ; Carter, Emily ; et al.
    In: Undergraduate Research Symposium Podium Presentations, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A biological reading of a palimpsest
    Viñas-Caron, Laura C. ; Ismael Rodríguez Palomo ; et al.
    In: iScience, Vol 26, Iss 6, Pp 106786- (2023, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Indices Converting Resignation and Drop-Offs of Business Students to Retention
    Vnoučková, Lucie ; Linhart, Zdeněk
    In: Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Scientific literacy at the school. An inquiry about What is the world made of?
    Gómez Díaz, Mª José ; López Sancho, José María ; et al.
    2018
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The York Gospels: a 1000-year biological palimpsest
    Teasdale, Matthew D. ; Fiddyment, Sarah ; et al.
    In: Royal Society Open Science, Vol 4, Iss 10 (2017, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    FACTORS DESCRIBING STUDENTS´ PERCEPTION ON EDUCATION QUALITY STANDARDS
    Vnoučková, Lucie ; Urbancová, Hana ; et al.
    In: Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    K-7 science teaching: an introduction
    López Sancho, José María ; Gómez Díaz, Mará José ; et al.
    2016
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    APPROACHES TO EMPLOYEE DEVELOPMENT IN CZECH ORGANISATIONS
    VNOUČKOVÁ, Lucie ; URBANCOVÁ, Hana ; et al.
    In: Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Examining Preservice Science Teacher Understanding of Nature of Science: Discriminating Variables on the Aspects of Nature of Science
    Jones, William I.
    In: Faculty Dissertations, 2010
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Indices Converting Resignation and Drop-Offs of Business Students to Retention
    Vnoučková, Lucie ; Linhart, Zdeněk
    In: Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    EMPLOYEE LEARNING AND DEVELOPMENT IN ORGANISATIONS
    VNOUČKOVÁ, Lucie
    In: Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, 2013
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    De la sfera del mondo, libri quattro in lingua toscana : i quali non per via di traduttione, ne à qual si voglia particolare scrittore obligati : ma parte da i migliori raccogliendo ; e parte di nuovo producendo ; contengano in se tutto quel ch'intorno à tal materia si possa desiderare ; ridotti à tanta agevolezza, & à cosi facil modo di dimostrare che qual si voglia poco essercitato ne gli studij di Matemmatica potrà agevolissimamente et con prestezza intenderne il tutto. De le stelle fisse. Libro vno con le sue figure, e con le sue Tavole ; dove con maravigliosa agevolezza potrà ciascheduno conoscere qualumque stella de le XLVIII Immagini del Cielo stellato, e le Favole loro integramente : & sapere in ogni tempo de l'anno, à qual si voglia hora di notte, in che parte del Cielo si truovino, non solo le dette Immagini, ma qualunque stella di quelle. In Venetia [: per Nicolo de Bascarini] 1548
    Piccolomini, Alessandro. Auteur
    In: Tours, Centre d'Études Supérieures de la Renaissance, SR 7A / 20136, 1548
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    STUDENTS’ EVALUATION OF EDUCATION QUALITY IN HUMAN RESOURCE MANAGEMENT AREA: CASE OF PRIVATE CZECH UNIVERSITY
    VNOUČKOVÁ, Lucie ; URBANCOVÁ, Hana ; et al.
    In: Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, 2016
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Doğada fen öğretiminin 5. sınıf öğrencilerinin bilimin doğası anlayışlarına etkisi
    Erenoğlu, Cemile ; Şahin Pekmez, Esin
    2010
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Doğada fen öğretiminin 5. sınıf öğrencilerinin bilimin doğası anlayışlarına etkisi
    Erenoğlu, Cemile ; Şahin Pekmez, Esin ; et al.
    2010
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    APPROACHES TO EMPLOYEE DEVELOPMENT IN CZECH ORGANISATIONS
    VNOUČKOVÁ, Lucie ; URBANCOVÁ, Hana ; et al.
    In: Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, Vol 8, Iss 1, Pp 1-7 (2015) ; ftdoajarticles, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    EMPLOYEE LEARNING AND DEVELOPMENT IN ORGANISATIONS
    VNOUČKOVÁ, Lucie
    In: Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science, 2013
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The relationship between understanding the nature of scientific knowledge and reasoning and decision making in socioscientific issues
    İREZ, OSMAN SERHAT ; Karakaya E., İREZ O. S.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Coadaptation of the chemosensory system with voluntary exercise behavior in mice.
    Quynh Anh Thi Nguyen ; Hillis, David ; et al.
    In: PLoS ONE, Vol 15, Iss 11, p e0241758 (2020, 2020
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Exploring View of Nature of Science and Technology Pre-Service Chemistry Teachers
    Devita Marlina Venessa ; Hernani, Hernani ; et al.
    In: Journal of Science Learning, 2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?

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