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81 Treffer

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    Ulrich Heimlich / Ewald Kiel (Hrsg.): Studienbuch Inklusion. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt / UTB 2020 (366 S.) [Rezension] . ; Ulrich Heimlich/Ewald Kiel (ed.): Inclusion Studiesbook. Bad Heilbrunn/Stuttgart: Klinkhardt/UTB 2020 (366 pp.) [Review].
    Simon, Toni
    2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Gerhard Tulodziecki / Bardo Herzig / Silke Grafe: Medienbildung in Schule und Unterricht. Grundlagen und Beispiele. 2. vollständig überarbeitete und aktualisierte Auflage. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Julius Klinkhardt / UTB 2019 (399 S.) [Rezension] . ; Gerhard Tulodziecki/Bardo Herzig/Silke Grafe: Media education at school and teaching. Basics and examples. Fully revised and updated edition. Bad Heilbrunn/Stuttgart: Julius Klinkhardt/UTB 2019 (399 p.) [Review].
    Braun, Annika
    2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Unicef’s Rights Respecting Schools Award as children’s human rights education
    Quennerstedt, Ann
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Research from 1996 to 2019 on approaches to address conflicts in schools : A bibliometric review of publication activity and research topics
    Hakvoort, Ilse ; Lindahl, Jonas ; et al.
    2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Vägar ut och vägar in : Hedersrelaterat våld och förtryck och kvinnors etablering i arbetslivet ; Pathways: out and in : Honour-based violence and the establishment of women in working life
    Baianstovu, Rúna Í ; Särnstedt Gramnaes, Emmie
    In: ftoerebrouniv, 2021
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Nulägesanalys om gymnasieelevers kunskap och förhållningssätt kring IT-säkerhet och hur lärare undervisar inom ämnet ; Analysis of the current situation regarding high school students' knowledge and attitudes towards IT security, as well as how teachers are teaching the subject
    Karlsson, Andreas ; Brifelt, Linus
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Can motivational interviewing be a helpful professional tool? : Investigating teachers' experiences
    Svensson, Martina ; Wagnsson, Stefan ; et al.
    2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Utbildning på vetenskaplig grund : En studie om lärares diskursiva antaganden och uppfattningar om vetenskaplig grund i skola och förskola ; Education based on research : A study about teachers discursive understanding about research in school and pre-school ; Education on a scientific basis: A study on teachers’ disputable assumptions and perceptions of science base in school and pre-school; Education based on research: A study about teachers’ disruptive understandings about research in school and pre-school
    Sjögren, Torun
    2016
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Tanja Sturm: Lehrbuch Heterogenität in der Schule München: Reinhardt UTB 2013. [Rezension] ; Tanja Sturm: Textbook heterogeneity at Munich School: Reinhardt UTB 2013. [Revision]
    Mannewitz, Karin ; Roeber, Sabine
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 13 (2014) 2, 2014
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Reframing school bullying : The question of power and its analytical implications
    Horton, Paul
    2019
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Nya religiösa rörelser och synen på utbildning : en studie i hur medlemmar från nya religiösa rörelser uppfattar skola och undervisning ; New religious movements and perceptions of education: a study on how members of new religious movements perceive school and teaching
    Eriksson, Fredrik
    2012
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Utbildning på (o)lika villkor : Om kön och etnisk bakgrund i grundskolan
    Högdin, Sara
    2007
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    ‘As an educator you have to fix many things on your own’ : A study of teachers’ perspectives on organizing inclusion in various welfare contexts.
    Kreitz-Sandberg, Susanne
    2015
    Online Buch
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    RELATIONSKOMPETENS I MÖTET MED ELEVER MED NEUROPSYKIATRISKA FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR : EN KVALITATIV INTERVJUSTUDIE ; RELATIONSHIP BUILDING TOWARDS STUDENTS WITH NEUROPSYCHIATRIC DISORDERS : A QUALITIVE INTERVIEW STUDY
    Öberg, Ellinor ; Mårtensson, Carolina
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Integration i Idrottsundervisning ur nyanlända elevers perspektiv ; Integration in physical education from the perspective of newly arrived students
    Svensson, Ming-Chieh
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Skolval, likvärdighet och skolsegregation : En diskursanalytisk fallstudie av den svenska skolan enligt ’What’s the problem represented to be?’-metoden ; School selection, equivalence and segregation: A discrete analytical case study of the Swedish school according to the “What’s the problem represented to be?” method
    Nilsson, Shanice
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Hinder och möjligheter med problemlösning för andraspråkselever : En kvalitativ studie om hur lärare beskriver att de arbetar med problemlösning för andraspråkselever ; Obstacles and opportunities with problem solving for second language students ; Barriers and problem-solving opportunities for second language selectors: A qualitative study on how teachers describe their work on problem-solving for second language selections; Obstacles and opportunities with problems solving for second language students
    Sarendal, Roza ; Haglund, Lisa
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Meaningful work in a demanding work environment - teachers at school
    Månsson, Eva ; Persson, Anders ; et al.
    In: ftulundlup; (2005)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Was zeigen uns die Dinge? Lernen als Displacement [What Do the Things Show Us? Learning as Displacement.]
    Kraus, Anja
    2013
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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