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98 Treffer

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    Barns utbildningskontinuitet : En studie om vad som påverkar barns övergångmellan förskola, förskoleklass och fritidshem, samtspecialpedagogens roll i dessa ; Childrens continuity of education : A study on what affects children´s transition between preschool, preschool class and afterschool care, and the special education teacher´s role in these
    Johansson, Malin ; Jonsson, Mathilda
    2023
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    ”Men det handlar nog mycket om hur vi bjuder in” : En kvalitativ studie om hur pedagoger skapar förutsättningar för vårdnadshavares inflytande via den dagliga kommunikationen i förskolans utbildning. ; “But it's probably a lot about how we invite” : A qualitative study on how teachers in preschool create conditions for parents' influence through daily communication in preschool.
    Karlsson, Anton ; Wetterholm, Julia
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Tysta barn i förskolan : om ångest och förutsättningar för utbildning
    Andersson, Maria ; Fredriksson, Anna
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Barns berättande och språkutveckling i digitala fysiska aktiviteter (DigiFys)
    Jonasson, Kalle ; Lagergren, Anniqa
    2022
    Online Buch
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Utmaningar och möjligheter vid övergången mellan förskola och grundskola för barn i behov av särskilt stöd ; Challenges and Opportunities in the transition from preschool and primary school för children with special needs
    Zejnullahu, Albana
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Samverkan : En kvantitativ studie kring pedagogers samverkan med vårdnadshavare med barn i behov av särskilt stöd ; Collaboration : A quantitative study on educators' collaboration with guardians with children in need of special support.
    Krantz, Sandra ; Velander, Hanna
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Specialpedagoger i en pandemi ; SENCos during a pandemic
    Gagic, Sasha Alexa
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Kommunikation på förskolans digitala plattform : En kvalitativ innehållsanalys om förskolans kommunikation med vårdnadshavare
    Lindberg, Angelica ; Andersson, Sandra
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    'Vi hade vårdnadshavarna med oss hela tiden.' : En kvalitativ studie om förskollärares upplevelser av vilka förutsättningar introduktionen ger ; 'We had the caregivers with us at all times.' : A qualitative study of preschool teachers’ experiences of the prerequisites provided by the introduction
    Åverling, Emilia ; Sjöholm, Linnéa
    2022
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Att bygga tillitsfulla broar : relationsskapande mellan vårdnadshavare och pedagoger i förskolan ; To build trustful bridges : building relationships between parents and preschool teachers in preschool
    Ekenros, Evelina ; Fohlin, Elin
    2021
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Vårdnadshavares rätt till information i förskolan : En enkätstudie kring vårdnadshavares känsal av information i förskolan om arbetssätt och aktiviteter.
    Ronnerfors-Hök, Tina
    2019
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Föräldrasamverkan under pandemin : En kvalitativ studie om förskollärares och vårdnadshavares perspektiv på samverkan och kommunikation under pandemin ; Parental cooperation during the pandemic : A qualitative study about preschool teachers’ and guardians’ perspectives on parental cooperation and communication during the pandemic
    Lundkvist, Mirelle ; Lilja, Jessica
    2021
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Barns talsvårigheter : En studie om arbetet med barns talsvårigheter i förskolan ; Children´s Speech Difficulties : A Study of Children´s Speech Difficulties in Preschool
    Lind, Rangin
    2021
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    “Har vi förstått varandra?” : Kvalitéer i kommunikationen mellan vårdnadshavare och pedagoger i förskolan
    Hall Hamrin, Linnea ; Lange, Elin
    2020
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Mötet mellan föräldraansvar och förskollärarkompetens - föräldrasamverkan i förskolan
    Vuorinen, Tuula
    2020
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Samverkansorganisation mellan förskola och förskoleklass : En kvalitativ studie i hur förskollärare samverkar vid barns övergång från förskola till förskoleklass. ; Collaboration between preschool and preschool class. : A qualitative study of how preschool teachers work together in children's transition from preschool to preschool class
    Johansson, Josefine ; Svensson, Alexandra
    2020
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Flerspråkiga barns språkutveckling : En studie om hur specialpedagoger och förskollärare samverkar för att skapa förutsättningar för flerspråkiga barns språkutveckling ; Multilingual Children's Languagde Development : A study on how special education teachers and preschool teachers cooperate in creating conditions for multilingual children's language development
    Armerö, Emma
    2019
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Samverkan i förskolan : Förskollärares perspektiv på samverkan med vårdnadshavare med andra modersmål än svenska ; Cooperation in Swedish Preschools : Preschool Teacher’s Perspectives on Cooperation with Parents with Other Mother Tongues than Swedish
    Lexén, Rebecka ; Kindå, Siri
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Barns övergång från förskola till förskoleklass : En kvalitativ studie om förskollärares syn på övergången ; Children´s transition from preschool to preschool class : A qualitative study on preschool teachers view of the transition
    Åberg, Renée
    2019
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    ”Viktigt!” ”Utmanande” och ”Ömsesidigt” : En fenomenografisk studie om förskolepedagogers upplevelser av den dagliga föräldrasamverkan ; “Important!” “Challenging” and “Mutually” : A study of preschool teachers experiences of daily parent cooperation
    Wadenholt, Angelica ; Söderqvist, Susanne
    2018
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?

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