Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
188 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

188 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    간호간병통합서비스병동 간호사의 섬망 간호지식과 섬망 간호 수행 자신감이 섬망 간호 수행에 미치는 영향: 횡단적 서술적 조사연구. (Korean)
    김호영 ; 김수올
    In: Journal of Korean Gerontological Nursing, Jg. 26 (2024-02-01), Heft 1, S. 80-90
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Prevalence and determinants of medication administration errors in clinical wards: A two‐centre prospective observational study.
    Jessurun, Janique Gabriëlle ; Hunfeld, Nicole Geertruida Maria ; et al.
    In: Journal of Clinical Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 32 (2023), Heft 1/2, S. 208-220
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    FEATURES OF FORMATION OF ENVIRONMENTAL COMPETENCE OF EDUCATION SEEKERS IN THE CONTEXT OF PREVENTING ENVIRONMENTAL POLLUTION DURING WAR.
    Tolochko, Svitlana ; Bordiug, Nataliia ; et al.
    In: ScienceRise: Pedagogical Education, Jg. 48 (2022-05-01), Heft 3, S. 4-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The Societal Value of the Modern Zoo: A Commentary on How Zoos Can Positively Impact on Human Populations Locally and Globally.
    Greenwell, Phillip J. ; Riley, Lisa M. ; et al.
    In: Journal of Zoological & Botanical Gardens (JZBG), Jg. 4 (2023-03-01), Heft 1, S. 53-69
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Nurses' knowledge and confidence in recognizing and managing patients with sepsis: A multi‐site cross‐sectional study.
    Chua, Wei Ling ; Teh, Chin Shim ; et al.
    In: Journal of Advanced Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 79 (2023-02-01), Heft 2, S. 616-629
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Combining clinical practice and education in critical care nursing—A trainee program for registered nurses.
    Wallander Karlsen, Marte‐Marie ; Sørensen, Anne Lene ; et al.
    In: Nursing Open, Jg. 10 (2023-06-01), Heft 6, S. 3666-3676
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Kopīgās tendences Latvijas Universitātes un Latvijas Republikas vēsturē starp pasaules kariem. (Latvian)
    Cerūzis, Raimonds
    In: Journal of the University of Latvia. History / Latvijas Universitātes Žurnāls. Vēsture, 2020, Heft 9/10, S. 40-63
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Impact of coronavirus disease-2019 on pediatric nephrology practice and education: an ESPN survey.
    Yazıcıoğlu, Burcu ; Bakkaloğlu, Sevcan A. ; et al.
    In: Pediatric Nephrology, Jg. 37 (2022-08-01), Heft 8, S. 1867-1875
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    'We only come from one perspective': Exploring experiences of allies supporting expert by experience leadership in mental health education.
    Happell, Brenda ; Gordon, Sarah ; et al.
    In: Journal of Psychiatric & Mental Health Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 31 (2024-02-01), Heft 1, S. 3-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Service provider perspectives on educational needs of students transitioning from foster care to permanency placements.
    Huscroft-D'Angelo, Jacqueline ; Trout, Alexandra L. ; et al.
    In: Journal of Public Child Welfare, Jg. 16 (2022-09-15), Heft 5, S. 632-651
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Exploring the Concept of Race in Swedish Educational Research after WWII – A Research Overview.
    von Brömssen, Kerstin
    In: Nordic Journal of Studies in Educational Policy, Jg. 7 (2021-12-01), Heft 3, S. 113-125
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Divesting from a Scored Hospital Fall Risk Assessment Tool (FRAT): A Cluster Randomized Non‐Inferiority Trial.
    Morris, Meg E. ; Haines, Terry ; et al.
    In: Journal of the American Geriatrics Society, Jg. 69 (2021-09-01), Heft 9, S. 2598-2604
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Montessori education's impact on academic and nonacademic outcomes: A systematic review.
    Randolph, Justus J. ; Bryson, Anaya ; et al.
    In: Campbell Systematic Reviews, Jg. 19 (2023-09-01), Heft 3, S. 1-74
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Changing 'the world for the better': motivations of mental health academics for supporting expert by experience roles in mental health education.
    Happell, Brenda ; Sharrock, Julie ; et al.
    In: Journal of Mental Health, Jg. 32 (2023-08-01), Heft 4, S. 779-786
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    A Cold War Creature which Sat out the War.
    Kontorovich, Vladimir
    In: Europe-Asia Studies, Jg. 66 (2014-07-01), Heft 5, S. 811-829
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Zum Volltext
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Supervisors' pedagogical role at a clinical education ward - an ethnographic study.
    Manninen, Katri ; Henriksson, Elisabet Welin ; et al.
    In: BMC Nursing, Jg. 14 (2015-11-05), S. 1-8
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    A Chat about GPT3 (and Other Forms of Alien Intelligence) with Chris Dede.
    Warr, Melissa ; Mishra, Punya ; et al.
    In: TechTrends: Linking Research & Practice to Improve Learning, Jg. 67 (2023-05-01), Heft 3, S. 396-401
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Science and International Co-operation.
    Condon, E. U.
    In: Bulletin of the Atomic Scientists, Jg. 1 (1946-05-15), Heft 11, S. 8-11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A 10-hours workshop improves physical activity prescription for mental illness knowledge and confidence in health care professionals: a nation-wide multicentre study from Uganda.
    Vancampfort, Davy ; Kimbowa, Samuel ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 45 (2023), Heft 1, S. 170-175
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    A Decade of Rethinking Creativity, Technology and Learning: Reflections with the Deep-Play Research Group.
    Keenan-Lechel, Sarah F. ; Warr, Melissa ; et al.
    In: TechTrends: Linking Research & Practice to Improve Learning, Jg. 67 (2023), Heft 1, S. 7-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -