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    The Role of Prior Warning on Test Performance: How Effective Is It to Improve Students' Grades?
    Ahmed, Rafiuddin
    In: Universal Journal of Educational Research, Jg. 3 (2015), Heft 9, S. 632-639
    academicJournal
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    Senior Secondary Indian Students' Views about Global Warming, and Their Implications for Education
    Chhokar, Kiran ; Dua, Shweta ; et al.
    In: Science Education International, Jg. 23 (2012-06-01), Heft 2, S. 133-149
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Beliefs and Willingness to Act about Global Warming: Where to Focus Science Pedagogy?
    Skamp, Keith ; Boyes, Eddie ; et al.
    In: Science Education, Jg. 97 (2013-03-01), Heft 2, S. 191-217
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Global Warming Responses at the Primary Secondary Interface: 2. Potential Effectiveness of Education
    Skamp, Keith ; Boyes, Eddie ; et al.
    In: Australian Journal of Environmental Education, Jg. 25 (2009), S. 31-44
    Online academicJournal
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    Just Another Student Survey?--Point-of-Contact Survey Feedback Enhances the Student Experience and Lets Researchers Gather Data
    Lake, Warren ; Boyd, William ; et al.
    In: Australian Journal of Adult Learning, Jg. 57 (2017-04-01), Heft 1, S. 82-104
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Understanding How Students Study: The Genealogy and Conceptual Basis of a Widely Used Pedagogical Research Tool, Biggs' Study Process Questionnaire
    Lake, Warren ; Boyd, William ; et al.
    In: International Education Studies, Jg. 10 (2017), Heft 5, S. 100-108
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Australian Secondary Students' Views about Global Warming: Beliefs about Actions, and Willingness to Act
    Boyes, Edward ; Skamp, Keith ; et al.
    In: Research in Science Education, Jg. 39 (2009-11-01), Heft 5, S. 661-680
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Adding mini meals to a nasogastric refeeding protocol for patients with eating disorders can be achieved on general hospital wards.
    Morgan, Kate ; Cutmore, Clare ; et al.
    In: Journal of Human Nutrition & Dietetics, Jg. 36 (2023-08-01), Heft 4, S. 1207-1213
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Are Parental Concerns about Children's Inactivity Warranted, and Are They Associated with a Supportive Home Environment?
    Jackson, Michelle ; Crawford, David ; et al.
    In: Research Quarterly for Exercise and Sport, Jg. 79 (2008-09-01), Heft 3, S. 274-282
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    The Parents' Evaluation of Listening and Understanding Measure (PLUM): Development and Normative Data on Aboriginal and Torres Strait Islander Children below 6 Years of Age
    Ching, Teresa Y. C. ; Hou, Sanna ; et al.
    In: Deafness & Education International, Jg. 22 (2020), Heft 4, S. 288-304
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    The Hearing and Talking Scale (HATS): Development and Validation with Young Aboriginal and Torres Strait Islander Children in Urban and Remote Settings in Australia
    Ching, Teresa Y. C. ; Saetre-Turner, Michelle ; et al.
    In: Deafness & Education International, Jg. 22 (2020), Heft 4, S. 305-324
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Is the University System in Australia Producing Deep Thinkers?
    Lake, Warren W. ; Boyd, William E.
    In: Australian Universities' Review, Jg. 57 (2015), Heft 2, S. 54-59
    academicJournal
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    'Network Teach': How a Student Led Organisation Supports the Transition to University
    Callcott, Deborah ; Knaus, Marianne J. ; et al.
    In: Australian Journal of Teacher Education, Jg. 39 (2014-08-01), Heft 8, S. 14
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Adapting the Autistic Behavioural Indicators Instrument (ABII) as a Parent Questionnaire (ABII-PQ)
    Ward, Samantha L. ; Sullivan, Karen A. ; et al.
    In: Journal of Intellectual & Developmental Disability, Jg. 42 (2017), Heft 4, S. 385-390
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Culture Matters. Factors Affecting the Outcomes of Participation in Vocational Education and Training by Australian Indigenous Peoples.
    Technology Univ.-Sydney, Broadway (Australia). Research Centre for Vocational Education and Training. ; McIntyre, John ; et al.
    1996
    report
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    Implementation and Evaluation of a Ward-Based eLearning Program for Trauma Patient Management.
    Curtis, Kate
    In: Journal of Trauma Nursing, Jg. 23 (2016), Heft 1, S. 28-35
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Generational Change in Australian School Leadership: Collision Path or Smooth Baton Change?
    Lambert, Phil ; Marks, Warren ; et al.
    In: Journal of Educational Administration, Jg. 54 (2016), Heft 2, S. 114-134
    Online academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Enduring Familial Relationships and Identity Preservation Make Simple Adoption the Preferred Permanency Option for Children in Out-of-Home Care.
    Gribble, Karleen ; Villarosa, Amy ; et al.
    In: Australian Social Work, Jg. 77 (2024-04-01), Heft 2, S. 296-310
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Barriers and Enablers to a Hospital-to-Home, Combined Exercise and Nutrition, Self-Managed Program for Pre-Frail and Frail Hospitalised Older Adults.
    Han, Chad Yixian ; Middleton, Georgia ; et al.
    In: Healthcare (2227-9032), Jg. 12 (2024-03-15), Heft 6, S. 678-694
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Cultural Dimensions of Feedback at an Australian University: A Study of International Students with English as an Additional Language
    Warner, Richard ; Miller, Julia
    In: Higher Education Research and Development, Jg. 34 (2015), Heft 2, S. 420-435
    Online academicJournal
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