Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
113 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Sprache

Inhaltsanbieter

113 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Vuorovaikutus- ja leikkitaitojen vahvistaminen monikielisten lasten kielen kehityksen tukena ; Strengthening interactivity and play skills to support the development of multilingual children’s language
    Pietilä, Hanna ; Laurea-ammattikorkeakoulu
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Varhainen vuorovaikutus lastensuojelussa ; Early interaction in child protection
    Mönkkönen, Emmi ; Laurea-ammattikorkeakoulu
    In: fttheseus, 2017
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    'Kohtaamisen merkitys on kauhean suuri.' : Kiertävien erityislastentarhanopettajien kokemuksia tuen toteutumisesta vuoropäiväkodeissa ; “The importance of aggravation is great.”: Experience of travelling special kindergarten teachers in the implementation of support in shift-day homes
    Huotari, Irma ; Laurea-ammattikorkeakoulu
    2015
    unknown
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Arjen apu - kommunikointikansio maahanmuuttajavanhempien kanssa käytävän päivittäisen vuorovaikutuksen tueksi päiväkodissa ; Everyday help – a communication folder to support day-to-day interaction with migrant parents in the crèche
    Kiiski, Marja ; ammattikorkeakoulu, Kymenlaakson
    2015
    unknown
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Keravan perhekoulun vaikuttavuus : kasvatukselliset ohjauskeinot, vanhemman ja lapsen välinen vuorovaikutus sekä vanhemman jaksaminen ; Effectiveness of Kerava Family School: educational instruments, parent-child interactions and parent-to-child partitioning
    Valli, Katri ; Tiensuu, Juuso ; et al.
    2015
    unknown
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Vuorovaikutuskeinot muistisairaan ihmisen kanssa ; The ways of interaction with people with memory disease
    Seppälä, Harri ; ammattikorkeakoulu, Jyväskylän
    In: fttheseus, 2014
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Ylivilkkaiden lasten vanhempien tukeminen : Ihmeelliset Vuodet -vanhempainryhmässä ; Supporting parents of senior children: A veilful group of parents
    Lampainen, Marika ; ammattikorkeakoulu, Turun
    In: fttheseus, 2013
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Vuorovaikutuksen haasteet - varhaiskasvattajien ja vanhempien yhteistyö Pallon päiväkodissa ; Challenges for interaction – cooperation between educators and parents in the Pallo crèche
    Matikainen, Mari ; Olkkonen, Noora ; et al.
    2012
    unknown
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    ”Pieni vihreä vauvani” – varhaista vuorovaikutusta ja vertaistukea äiti-lapsi-kerhossa ; “Small green babies” – early interaction and peer-to-peer support in a maternal-child club
    Toivanen, Hanna ; Virtanen, Maisa ; et al.
    In: fttheseus, 2011
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    'Äiti, sä oot niin paras äiti' : - Ihmeelliset vuodet - ryhmän vaikutus vanhemmuustaitoihin ; “Mother, so the best mother”: — Surprising years – the impact of the group on parenthood
    Pylkkönen, Taru ; Laurea-ammattikorkeakoulu
    2011
    unknown
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    MYÖTÄTUNTOUUPUMUS : diakonisen yksilötyön vuorovaikutuksen haastajana ; SYMPATHY: challenging the interaction of diaconic work on individuals
    Huhdankoski, Sirpa ; Diakonia-ammattikorkeakoulu
    In: fttheseus, 2010
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Isän syli - Tutkimus isyydestä ja varhaisesta vuorovaikutuksesta ; Father’s cylindrical study on bigity and early interaction
    van den Arend, Elina ; Liukkonen, Jenni ; et al.
    2009
    unknown
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Kun on oikein pieni : Lorut ja laululeikit varhaisen vuorovaikutuksen tukena ; When it’s really small: Songs and song cuttings to support early interaction
    Hauta, Marjaana ; Leinonen, Saila ; et al.
    2009
    unknown
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Työntekijän ja asiakkaan välisessä vuorovaikutussuhteessa ilmenevä seksuaalisuus ; Sexuality in an employee-client interaction
    Varheenmaa, Anni ; ammattikorkeakoulu, Satakunnan
    In: fttheseus, 2008
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    '.Sehän on vuoropuhelu, mikä päätyy useimmiten ihan hyvään lopputulokseen.' : opinnäytetyö lastensuojelullisen huolen puheeksiotosta päiväkodissa ; “.It is a dialogue, which in most cases ends up with an ideal outcome.”: study work to address child protection concerns in the crèche
    Korhonen, Sini ; Kärkkäinen, Maiju ; et al.
    2015
    unknown
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    ”Ne on ihan eksyksissä” : - Esiopetusikäisten lasten vuorovaikutus- ja tunnetaitojen tukeminen draamakasvatuksen keinoin ; “They are in an ideal state”: — Supporting interpersonal and emotional skills of children of pre-school age by means of drama education
    Sojakka, Reetta ; Tuovinen, Julia ; et al.
    2011
    unknown
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Työaika-autonomiaan siirtyminen vuodeosastolla ; Transition to working time autonomy in the bedroom
    Lampinen, Johanna ; Kalpio, Seija ; et al.
    2012
    unknown
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Tunnekasvatuksen merkitys lapsen kehityksessä : Kyselytutkimus Matin ja Liisan peruskoulun sekä Rovastilan päiväkodin työntekijöiden kokemuksista ; The role of emotional education in the development of a child: Survey on the experience of the employees of the primary school of Mati and Liisa and of the crèche in Rovastila
    Riikonen, Sanna ; Savonia-ammattikorkeakoulu
    2017
    unknown
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Kebab-kissa istuu nurmikolla ja syö lehtiä : Päiväkodin henkilökunnan kokemuksia kirjallisuuden merkityksestä alle kolmevuotiaiden kasvatuksessa ; Kebab is seated with lawns and eat leaves: The experience of nursery staff on the importance of literature for the upbringing of children under three
    Pihlajaniemi, Ida ; ammattikorkeakoulu, Hämeen
    2013
    unknown
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Olen oma vauvasi - Kokemuksia Vahvuutta vanhemmuuteen -perheryhmätoiminnasta ; I am a baby – experience with a family group
    Kettunen, Mari ; Heinonen, Anja ; et al.
    2014
    unknown
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -