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8 Treffer

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    Learning processes and culture in the workplace
    Hansen, Heidi ; Aker-Iversen, Grethe
    In: Bioingeniøren, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Exploring the pedagogic relation - Supporting six-year-olds in making sense of physical motion
    Åkerblom, Annika
    In: Nordisk Barnehageforskning, Vol 11 (2015, 2015
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    “At worst it leads to madness.” A phenomenographic approach on how early childhood education professionals experience emotions in teamwork
    Ranta, Samuli ; Harju-Luukkainen, Heidi ; et al.
    In: Nordisk Barnehageforskning, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Nordic Comparative Analysis of Guidelines for Quality and Content in Early Childhood Education
    Ann-Christine Vallberg Roth
    In: Nordisk Barnehageforskning, Vol 8 (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Preschool teachers’ reasoning about interactive whiteboard embedded in Swedish preschools
    Bourbour, Maryam ; Björklund, Camilla
    In: Nordisk Barnehageforskning, Vol 7 (2014, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Hvilket barn? Om barn, barndom og barnehage ; What child? About children, childhood and kindergarten
    Andenæs, Agnes
    In: Nordisk Barnehageforskning, Vol 5, Iss 1 (2012) ; ftdoajarticles, 2012
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Førskolelærere om barns oppholdstid i barnehagen ; Preschool teachers about children’s stay in kindergarten
    Johansen, Birgitte
    In: Nordisk Barnehageforskning, Vol 2, Iss 3 (2010, 2010
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Magt & meninger: Pædagogiske værdiprofiler blandt personalet i danske børnehaver ; Power Items: Pedagogical value profiles of staff in Danish kindergartens
    Olsen, Bent
    In: 17-? ; 9 ; Nordisk Barnehageforskning ; ftntnutrondheimi, 2015
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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