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    Improving Literacy in Uganda: Why Pedagogical Reforms and Intervention Programs Are Underperforming
    George Wilson Ssenkande ; Mugyenyi, Patrick ; et al.
    In: International Journal of Educational Reform, Jg. 33 (2024), Heft 2, S. 201-220
    Online academicJournal
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    Nurturing Students' Science Process Skills in Chemistry: A Case of Using the WhatsApp App in Resources-Constrained Secondary Schools in Uganda
    Luyima, Jimmy ; Sentongo, John ; et al.
    In: Educational Research: Theory and Practice, Jg. 34 (2023), Heft 1, S. 1-16
    Online academicJournal
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    Gender Parity Approaches in Uganda's Education System: A Case of Public Secondary Schools in Bugiri District
    Charles, Muweesi ; Kuteesa, Mugenyi Disan ; et al.
    In: Educational Research and Reviews, Jg. 18 (2023), Heft 8, S. 194-202
    academicJournal
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    Scaling Smallholder Farmer Empowerment: Lessons from the Lifelong Learning Program in Uganda
    Kalibwani, Rebecca ; Kakuru, Medard ; et al.
    In: Journal of Learning for Development, Jg. 8 (2021), Heft 2, S. 431-447
    Online academicJournal
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    Experiential Farmer-Education Enigma: Unearthing Approaches Ugandan Educators Adopt in Contextualising Instruction
    Sumani, Michael David ; Kanukisya, Blackson ; et al.
    In: Studies in the Education of Adults, Jg. 55 (2023), Heft 1, S. 177-196
    Online academicJournal
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    In-Service Teachers' Perceptions of the Effectiveness of Their Pre-Service Art Education Program in Uganda
    Ssegantebuka, Julius ; Sserunjogi, Patrick ; et al.
    In: Problems of Education in the 21st Century, Jg. 79 (2021), Heft 1, S. 118-132
    academicJournal
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    Using Student Generated Questions to Foster Twenty-First Century Learning: International Collaboration in Uganda
    Spencer, Amelia ; Causey, Cora Brasfield ; et al.
    In: Excellence in Education Journal, Jg. 9 (2020), Heft 1, S. 57-84
    academicJournal
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    Participatory Monitoring and Evaluation for Quality Programs in Higher Education: What Is the Way for Uganda?
    Mayanja, Christopher Samuel
    In: International Journal of Educational Administration and Policy Studies, Jg. 12 (2020), Heft 1, S. 52-59
    academicJournal
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    In-Service Teacher Training and Professional Development of Primary School Teachers in Uganda
    Nzarirwehi, Jackson ; Atuhumuze, Faith
    In: IAFOR Journal of Education, Jg. 7 (2019), Heft 1, S. 19-36
    Online academicJournal
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    Universal Primary Education and the Uganda's Economy
    Musika, Wilber Roberto
    In: Online Submission, 2019, S. 51
    report
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    Beyond 'Carrots' and 'Sticks' of On-Line Learning during the COVID-19 Pandemic: A Case of Uganda Martyrs University
    Ouma, Richard
    In: Cogent Education, Jg. 8 (2021), Heft 1, S. 16
    Online academicJournal
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    Effectiveness of a SEL/Mindfulness Program on Northern Ugandan Children
    Matsuba, M. Kyle ; Schonert-Reichl, Kimberly A. ; et al.
    In: International Journal of School & Educational Psychology, Jg. 9 (2021), Heft 1, S. S113- (19S.)
    Online academicJournal
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    The Impact of a School-Based Life Skills Intervention in Ugandan Secondary Schools: Perspectives of Teachers and Students
    McMullen, John ; Eaton, Patricia
    In: Pastoral Care in Education, Jg. 39 (2021), Heft 1, S. 4-23
    Online academicJournal
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    Accounting for Spillovers in Assessing the Effectiveness of Video Messages to Improve Potato Seed Quality: Evidence from Uganda
    Vandevelde, Senne ; Van Campenhout, Bjorn ; et al.
    In: Journal of Agricultural Education and Extension, Jg. 27 (2021), Heft 4, S. 503-534
    Online academicJournal
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    A Peer-to-Peer Health Education Program for Vulnerable Children in Uganda
    Falk, Diane S. ; Pettet, Kristen ; et al.
    In: Journal of Education and Training Studies, Jg. 4 (2016-03-01), Heft 3, S. 161-166
    academicJournal
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    Assessment of Experiential Learning and Teaching Approaches in Undergraduate Programmes at the School of Agricultural Sciences, Makerere University, Uganda
    Nakelet, Opolot Henry ; Prossy, Isubikalu ; et al.
    In: International Journal of Higher Education, Jg. 6 (2017), Heft 5, S. 155-167
    academicJournal
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    Mindfulness and Yoga Self-Care Workshop for Northern Ugandan Teachers: A Pilot Study
    Matsuba, M. Kyle ; Williams, Lenny
    In: School Psychology International, Jg. 41 (2020-08-01), Heft 4, S. 351-367
    Online academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Impact of Blended Learning at the Uganda Management Institute
    Commonwealth of Learning (COL) (Canada) ; Bhagat, Kaushal Kumar
    In: Commonwealth of Learning, 2020-07-01, S. 36
    report
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    A Process Evaluation of the Communication for Healthy Communities Adolescent Health Program in Uganda
    Nalukwago, Judith ; Alaii, Jane ; et al.
    In: Health Education Research, Jg. 35 (2020-02-01), Heft 1, S. 15-31
    Online academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Assessment of Leadership Training of Head Teachers and Secondary School Performance in Mubende District, Uganda
    Benson, Kayiwa
    In: Online Submission, 2011-10-01, S. 104
    unknown
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