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    Initial Feasibility and Efficacy of the Summer Treatment Program (STP-PreK) for Preschoolers with Autism Spectrum Disorder and Comorbid Externalizing Behavior Problems
    Ros-Demarize, Rosmary ; Graziano, Paulo A.
    In: Journal of Early Intervention, Jg. 43 (2021-03-01), Heft 1, S. 60-79
    Online academicJournal
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    Inclusive Sand-Shoeing Training Program for Students with and without Intellectual Disabilities in Hong Kong
    Choi, Peggy Hiu Nam ; Cheung, Siu Yin
    In: ICHPER-SD Journal of Research, Jg. 10 (2019), Heft 2, S. 3-7
    academicJournal
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    The Relationship between Emotional Intelligence and Student Teacher Performance
    Drew, Todd L.
    In: Online Submission, 2006-12-01, S. 102
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Cross-Setting Correspondence in Sociometric Nominations among Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder
    Mikami, Amori Yee ; Hoza, Betsy ; et al.
    In: Journal of Emotional and Behavioral Disorders, Jg. 23 (2015-03-01), Heft 1, S. 52-64
    Online academicJournal
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    Evidence-Based Professional Development Considerations along the School-to-Prison Pipeline
    Houchins, David E. ; Shippen, Margaret E. ; et al.
    In: Teacher Education and Special Education, Jg. 35 (2012-11-01), Heft 4, S. 271-283
    Online academicJournal
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    Standards-Based Performance Assessment for the Evaluation of Student Teachers: A Consequential Validity Study
    Montecinos, Carmen ; Rittershaussen, Sylvia ; et al.
    In: Asia-Pacific Journal of Teacher Education, Jg. 38 (2010-11-01), Heft 4, S. 285-300
    Online academicJournal
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    An Evaluation of the Summer Treatment Program for Children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Using a Treatment Withdrawal Design
    Chronis, Andrea M. ; Fabiano, Gregory A. ; et al.
    In: Behavior Therapy, Jg. 35 (2004), Heft 3, S. 561-585
    Online academicJournal
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    Long-Term Sustained Effects of Chapter I Participation, 1979-1982.
    Saginaw Public Schools, MI. Dept. of Evaluation Services. ; Claus, Richard N. ; et al.
    1982
    report
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    Examining the Influence of RETs on Science Teacher Beliefs and Practice
    Enderle, Patrick ; Dentzau, Michael ; et al.
    In: Science Education, Jg. 98 (2014-11-01), Heft 6, S. 1077-1108
    Online academicJournal
    Zugriff:
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