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    Patrice Madura Ward-Steinman (1952–2020)
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 42, issue 1, page 5-5 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Book Review: Making the March King: John Philip Sousa’s Washington Years 1854-1893 , by Patrick Warfield. Urbana, IL: University of Illinois Press, 2016.
    Fonder, Mark
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 42, issue 1, page 88-89 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Reconsidering School Songbooks in the United States during the Post–Civil War Period (1865-1899)
    Sanders, Paul D.
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 42, issue 2, page 117-138 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2019
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Warren Kimsey and Community Singing at Camp Gordon, 1917–1918
    Morgan-Ellis, Esther M.
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 39, issue 2, page 171-194 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Women Music Teachers as Military Band Directors during World War II
    Sullivan, Jill M.
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 39, issue 1, page 78-105 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    John Philip Sousa as Music Educator and Fundraiser during World War I
    Sullivan, Jill M.
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 40, issue 2, page 143-169 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Book Review: David Warren Steel with Richard H. Hulan, The Makers of the Sacred Harp (Music in American Life)
    Spurgeon, Alan L.
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 38, issue 2, page 209-211 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2017
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Letters of Anne Grace O'Callaghan and Charles Faulkner Bryan: Communication between Two SCME Leaders in the Post—World War II Era
    Tolbert, Patti ; Livingston, Carolyn
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 35, issue 2, page 79-99 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2014
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Nationalism in United States Music Education during World War II
    Goble, J. Scott
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 30, issue 2, page 103-117 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2009
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    MENC from 1957 to 1982: Music Education against the Backdrop of the Cold War, the Struggle for Civil Rights, and Emerging Technology
    Mark, Michael L.
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 28, issue 2, page 127-139 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2007
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    U.S. Mounted Bands and Cavalry Field Musicians in the Union Army during the Civil War—Background, Duties, and Training
    Gleason, Bruce P.
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 27, issue 2, page 102-119 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2006
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    American Music Education 1941–1946: Meeting Needs and Making Adjustments during World War II
    Beegle, Amy
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 26, issue 1, page 54-67 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2004
    academicJournal
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    The Singing Program of World War I: The Crusade for a Singing Army
    Chang, E. Christina
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 23, issue 1, page 19-45 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2001
    academicJournal
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    “Be True to Your School”: A 100-Year Legacy of Music Education Faculty at the Indiana University School of Music
    Ward-Steinman, Patrice Madura
    In: Journal of Historical Research in Music Education ; volume 44, issue 1, page 45-70 ; ISSN 1536-6006 2328-2525, 2020
    academicJournal
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    Effects of Tonic Drone Accompaniments on the Intonation of Collegiate Wind Instrumentalists
    Springer, D. Gregory ; Silvey, Brian A. ; et al.
    In: Journal of Research in Music Education ; volume 69, issue 3, page 343-359 ; ISSN 0022-4294 1945-0095, 2020
    academicJournal
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    Admission and Assessment of Music Degree Candidates
    Payne, Phillip ; Ward, Jeffrey
    In: Journal of Music Teacher Education ; volume 29, issue 2, page 10-21 ; ISSN 1057-0837 1945-0079, 2019
    academicJournal
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
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    Memorandum on Music in Post-War Education
    Madison, Thurber H.
    In: Journal of Research in Music Education ; volume 2, issue 1, page 67-68 ; ISSN 0022-4294 1945-0095, 1954
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    Shifting Paradigms in Music Education Research (1953–1978) ; A Theoretical and Quantitative Reassessment
    Jorgensen, Estelle R. ; Ward-Steinman, Patrice Madura
    In: Journal of Research in Music Education ; volume 63, issue 3, page 261-280 ; ISSN 0022-4294 1945-0095, 2015
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    Deaf and hard-of-hearing musicians: Crafting a narrative strategy
    Churchill, Warren N.
    In: Research Studies in Music Education ; volume 37, issue 1, page 21-36 ; ISSN 1321-103X 1834-5530, 2015
    academicJournal
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