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    Chinese Parental Involvement and Adolescent Learning Motivation and Subjective Well-Being: More is not Always Better.
    Li, Ruoxuan ; Yao, Meilin ; et al.
    In: Journal of Happiness Studies, Jg. 21 (2020-10-01), Heft 7, S. 2527-2555
    Online academicJournal
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    'As nurses, we are always learning and developing': Care home manager Barbara Lawson explains her passions and why nurses should never be afraid to ask for help.
    In: Nursing Older People, Jg. 30 (2018-02-26), Heft 2, S. 16
    academicJournal
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    'It was always the plan': international study as 'learning to migrate'.
    Findlay, Allan ; Prazeres, Laura ; et al.
    In: Area, Jg. 49 (2017-06-01), Heft 2, S. 192-199
    Online academicJournal
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    The Effectiveness of Service-Learning: It's Not Always What You Think.
    Levesque-Bristol, Chantal ; Knapp, Timothy D. ; et al.
    In: Journal of Experiential Education, Jg. 33 (2010-12-01), Heft 3, S. 208-224
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    'Sometimes I just want to know more. I'm always trying.': The Role of Interest in Sustaining Motivation for Self-directed Learning.
    Mynard, Jo ; McLoughlin, David
    In: Electronic Journal of Foreign Language Teaching, Jg. 17 (2020-12-02), S. 79-92
    Online academicJournal
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