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    Les stratégies efficaces pour enseigner les langues vivantes au cycle 1
    Kakpo, Gaëlle ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04323326 ; Education. 2023, 2023
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    « Quelle est l’influence des pratiques sociales de référence des élèves sur leur motivation et sa régulation en EPS avant et après avoir vécu différents modes d’entrées ? » : un ancrage dans la théorie de l’autodétermination
    Delbès, Clément ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04495949 ; Education. 2023, 2023
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    L’impact de la conception et de la mise en oeuvre de modes d’entrées en regard des pratiques sociales de référence des élèves sur leur motivation en EPS
    Sanchez, Laura ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04503259 ; Education. 2023, 2023
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    « Quelle est l’influence des pratiques sociales de référence des élèves sur leur motivation et sa régulation en EPS avant et après avoir vécu différents modes d’entrées ? » : un ancrage dans la théorie de l’autodétermination
    Delbès, Clément ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04495949 ; Education. 2023, 2023
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    Le récit permet-il une meilleure compréhension des faits et des événements historiques ? L’exemple de la bande dessinée
    Rubin, Pauline ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04470612 ; Education. 2023, 2023
    Online Hochschulschrift
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    Les stratégies efficaces pour enseigner les langues vivantes au cycle 1
    Kakpo, Gaëlle ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04323326 ; Education. 2023, 2023
    Online Hochschulschrift
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    Wie komme ich dran?
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    L’impact de la conception et de la mise en oeuvre de modes d’entrées en regard des pratiques sociales de référence des élèves sur leur motivation en EPS
    Sanchez, Laura ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04503259 ; Education. 2023, 2023
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    L’utilisation des outils en Arts Plastiques et leurs impacts sur la création au cycle 3
    Minfray, Pauline ; Welter Monnet, Anna ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04470822 ; Education. 2023, 2023
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    Le récit permet-il une meilleure compréhension des faits et des événements historiques ? L’exemple de la bande dessinée
    Rubin, Pauline ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04470612 ; Education. 2023, 2023
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    L’utilisation des outils en Arts Plastiques et leurs impacts sur la création au cycle 3
    Minfray, Pauline ; Welter Monnet, Anna ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-04470822 ; Education. 2023, 2023
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    S’initier à l’anglais en maternelle : marionnette et comptine au service de la motivation
    Abbal, Magali ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03597519 ; Education. 2021, 2021
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    L’influence des cahiers de brevets sur la motivation des élèves de maternelle
    Faure, Sandrine ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03655118 ; Education. 2021, 2021
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    Wie komme ich dran?
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    En quoi l’apprentissage d’une langue étrangère par le jeu permet-il d’obtenir un enseignement plus efficace ?
    Brunel, Chloé ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03683032 ; Education. 2021, 2021
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    L’éducation au développement durable, source de motivation pour les élèves
    Desvignes, Claire ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03702666 ; Education. 2021, 2021
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    Wie komme ich dran?
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    Analyse de l'impact de la différenciation du contenu et de la structuration du travail en classe de STMG
    Fischer, Élodie ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03565744 ; Education. 2021, 2021
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    Analyse de l'impact de la différenciation du contenu et de la structuration du travail en classe de STMG
    Fischer, Élodie ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03565744 ; Education. 2021, 2021
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    S’initier à l’anglais en maternelle : marionnette et comptine au service de la motivation
    Abbal, Magali ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03597519 ; Education. 2021, 2021
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    L’influence des cahiers de brevets sur la motivation des élèves de maternelle
    Faure, Sandrine ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03655118 ; Education. 2021, 2021
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    L’éducation au développement durable, source de motivation pour les élèves
    Desvignes, Claire ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03702666 ; Education. 2021, 2021
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    En quoi l’apprentissage d’une langue étrangère par le jeu permet-il d’obtenir un enseignement plus efficace ?
    Brunel, Chloé ; Université Grenoble Alpes - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Grenoble (UGA INSPE Grenoble) ; et al.
    In: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03683032 ; Education. 2021, 2021
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