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55 Treffer

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    Cyber Warfare as a Form of Conflict: Evaluation of Models of Cyber Conflict as a Prototype to Conceptual Analysis
    Liles, Samuel P.
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 126
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Using Data Analytics to Predict Teacher Retention
    Keeanna Jessica Marie Warren
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 293
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Artificial Neural Networks as Models of Human Language Acquisition
    Warstadt, Alex
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 297
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    An Examination of Institutional Support for Adjunct Faculty Development at Historically Black Colleges and Universities: A Phenomenological Study
    Ward, Amber C.
    In: ProQuest LLC, 2021, S. 134
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Injecting Warm Fuzzies into Cold Systems: Defining, Benchmarking, and Assessing Holistic, Person-Centered Academic Advising
    Ferguson, Holly Brooke
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 102
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Aligning Learning and Talent Development Performance Outcomes with Organizational Objectives: A Proposed Model
    Ware, Iris
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 143
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    A Synthesized Coding Framework for Asynchronous Online Discussion Research
    Weltzer-Ward, Lisa Michelle
    In: ProQuest LLC, 2014, S. 585
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Predicting the Emplacement of Improvised Explosive Devices: An Innovative Solution
    Lerner, Warren D.
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 152
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Establishing a Unified Model of Academic Literacy and a Method for Measuring Academic Readiness
    Warren, Sherry Louise
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 165
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Developing a Theory of Digitally-Enabled Trial-Based Problem Solving through Simulation Methods: The Case of Direct-Response Marketing
    Clark, Joseph Warren
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 200
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Liberating the Arts: Promoting IT Fluency through the Pedagogy of Digital Storytelling
    Warren, Kenneth Xavier
    In: ProQuest LLC, 2011, S. 122
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Social Network Site Use and Student Retention at a Four-Year Private University
    Ward, Tracy H.
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 239
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Medical Differential Diagnosis (MDD) as the Architectural Framework for a Knowledge Model: A Vulnerability Detection and Threat Identification Methodology for Cyber-Crime and Cyber-Terrorism
    Conley-Ware, Lakita D.
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 282
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Tailoring Software Inspections for Aspect-Oriented Programming
    Watkins, Charlette Ward
    In: ProQuest LLC, 2009, S. 246
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Retention and Access Issues Affecting Black Women Attending Predominantly White Institutions
    De War, Joshua J.
    In: ProQuest LLC, 2009, S. 418
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Reflective Supervision in Early Childhood Education: How One Program Used the Intervention during the COVID-19 Pandemic
    Brent, Torrian
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 168
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    'See It, Name It, Do It' Instructional Coaching Model's Influence on Student Achievement and Teacher Job Satisfaction
    Rhue, Timothy Scott
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 207
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Shadow Archetype and Its Impact on College Students' Self Efficacy
    Al-Qadi, Mona
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 171
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Using Expectancy Theory to Assess Employee Motivation for Corporate Training
    Maier, Anmarie
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 334
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Information Technology Security and Human Risk: Exploring Factors of Unintended Insider Threat and Organizational Resilience
    Thompson, Eleanor Elizabeth
    In: ProQuest LLC, 2014, S. 251
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

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