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    The Effect of the Flipped Classroom Model on Understanding and Access to the Nature of Science by Students
    Kaya, Merve ; Yildirim, Fatih Serdar
    In: Turkish Online Journal of Educational Technology - TOJET, Jg. 21 (2022), Heft 1, S. 145-156
    academicJournal
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    Developing and Using Physical Dynamic Models on Socioscientific Issues to Present Nature of Science Ideas
    Avsar Erumit, Banu ; Yuksel, Tugba
    In: International Journal of Science and Mathematics Education, Jg. 21 (2023-04-01), Heft 4, S. 1031-1056
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    The Effect of the Common Knowledge Construction Model-Oriented Education on Sixth Grade Students' Views on the Nature of Science
    Bakirci, Hasan ; Çalik, Muammer ; et al.
    In: Journal of Baltic Science Education, Jg. 16 (2017), Heft 1, S. 43-55
    academicJournal
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    STEM-Based NOS Teaching on 7th Grade Students' NOS Views
    Mesci, Günkut ; Erdas-Kartal, Eda
    In: Educational Policy Analysis and Strategic Research, Jg. 16 (2021), Heft 3, S. 272-298
    academicJournal
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    The Influence of Documentary Films on 8th Grade Students' Views about Nature of Science
    Seckin Kapucu, Munise ; Cakmakci, Gultekin ; et al.
    In: Educational Sciences: Theory and Practice, Jg. 15 (2015-06-01), Heft 3, S. 797-808
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Effects of Engineering Design-Based Instruction on 7th Grade Students' Nature of Engineering Views
    Aydogan, Berna ; Çakiroglu, Jale
    In: Journal of Science Education and Technology, Jg. 31 (2022-02-01), Heft 1, S. 68-80
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Natural Sciences Junior High School Teachers' Understanding of the Nature of Science and its Impact on Their Planning of Lessons
    Govender, Nadaraj ; Zulu, Duduzile
    In: Journal of Baltic Science Education, Jg. 16 (2017), Heft 3, S. 366-378
    academicJournal
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    Exploring Elementary Teachers' Perceptions about the Developmental Appropriateness and Importance of Nature of Science Aspects
    Sahin, Elif Adibelli ; Deniz, Hasan
    In: International Journal of Environmental and Science Education, Jg. 11 (2016), Heft 9, S. 2673-2698
    academicJournal
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    A Novel Method for Teaching the Difference and Relationship between Theories and Laws to High School Students
    Gray, Kathryn L. ; Fouad, Khadija E.
    In: Science & Education, Jg. 28 (2019-07-01), Heft 3-5, S. 471-501
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
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    Advanced Science Students' Understandings on Nature of Science in Finland
    Sormunen, Kari ; Köksal, Mustafa Serdar
    In: European Journal of Educational Research, Jg. 3 (2014), Heft 4, S. 167-176
    academicJournal
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    Learning and Teaching about the Nature of Science through Process Skills
    Mulvey, Bridget K.
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 229
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

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