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4.324 Treffer

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    Unterricht als Kunstwerk. : Warum Maschinen nicht unterrichten können.
    Kramer, Martin
    2021
    Buch
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Warum Lehrerin, warum Lehrer werden? : Motive und Selbstkonzept von Lehramtsstudierenden im internationalen Vergleich.
    Scharfenberg, Jonas
    2020
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Warum Lehrerin, warum Lehrer werden? : Motive und Selbstkonzept von Lehramtsstudierenden im internationalen Vergleich.
    Scharfenberg, Jonas
    2020
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Born to be a teacher - zum Lehrer geboren. : Warum nicht jeder Lehrer*in sein kann und was gute Lehrer*innen ausmacht.
    Yanik, Mo
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Born to be a teacher - zum Lehrer geboren. : Warum nicht jeder Lehrer*in sein kann und was gute Lehrer*innen ausmacht.
    Yanik, Mo
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Warenethik in der ökonomischen und politischen Bildung. : Ausgewählte Unterrichtsbausteine aus dem ethos-Projekt.
    Deutsche Stiftung für Warenlehre ; Retzmann, Thomas [Ed.] ; et al.
    2014
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Warenethik in der ökonomischen und politischen Bildung. : Ausgewählte Unterrichtsbausteine aus dem ethos-Projekt.
    Deutsche Stiftung für Warenlehre ; Retzmann, Thomas [Ed.] ; et al.
    2014
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Berufsoption "Lehrer*in an einer beruflichen Schule"? : Warum sich Schüler*innen (nicht) für das Lehramt an beruflichen Schulen interessieren. : Career option "teacher at a vocational school"? Why students are (not) interested in teaching at vocational schools.
    Rahn, Sylvia ; Schäfer, Bernd ; et al.
    In: Bildung und Erziehung, 2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Tatort Schulhof. : Warum Schulen kein geschützter Raum mehr für unsere Kinder sind. Eine Kommissarin schlägt Alarm. Originalausgabe.
    Reichling, Petra ; Linder, Leo G. ; et al.
    2018
    Buch
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Das Phantom Dyskalkulie. : Warum Mathematikdidaktik in der Grundschule neu gedacht werden muss. 1. Auflage.
    Buchner, Christina
    2018
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Das Phantom Dyskalkulie. : Warum Mathematikdidaktik in der Grundschule neu gedacht werden muss. 1. Auflage.
    Buchner, Christina
    2018
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Tatort Schulhof. : Warum Schulen kein geschützter Raum mehr für unsere Kinder sind. Eine Kommissarin schlägt Alarm. Originalausgabe.
    Reichling, Petra ; Linder, Leo G. ; et al.
    2018
    Buch
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    "Der größere Schritt war für mich tatsächlich dieses Überleben in der Schule." Herausforderungen des Berufseinstiegs in der berufsbegleitenden Qualifizierung für Lehrkräfte in Sachsen.
    Grützner, Nadin
    In: Lehrkräftebildung in der Bedarfskrise. Programme – Positionierungen – Empirie., 2023
    Online serialPeriodical
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Warum Lehrkräfte sozial ungleich bewerten. : Ein Plädoyer für die Etablierung tertiärer Herkunftseffekte im werterwartungstheoretischen Standardmodell der Bildungsforschung.
    Helbig, Marcel ; Morar, Tatiana
    2017
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    International perspectives on teaching rival histories. : Pedagogical responses to contested narratives and the history wars.
    Åström Elmersjö, Henrik [Ed.] ; Clark, Anna [Ed.] ; et al.
    2017
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Warum Lehrkräfte sozial ungleich bewerten. : Ein Plädoyer für die Etablierung tertiärer Herkunftseffekte im werterwartungstheoretischen Standardmodell der Bildungsforschung.
    Helbig, Marcel ; Morar, Tatiana
    2017
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    International perspectives on teaching rival histories. : Pedagogical responses to contested narratives and the history wars.
    Åström Elmersjö, Henrik [Ed.] ; Clark, Anna [Ed.] ; et al.
    2017
    Online Buch
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Die Moral ist tot. Es lebe die Ethik. : Warum ethische Bildung Schule machen muss.
    Schmitt, Christoph
    2016
    Buch
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Und - wie war's? : Schulwege. Erzählte Erinnerungen.
    Pelster, Theodor
    2016
    Buch
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Und - wie war's? : Schulwege. Erzählte Erinnerungen.
    Pelster, Theodor
    2016
    Buch
    Wie komme ich dran?

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