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263 Treffer

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    Känslor, värden och utbildning för en hållbar framtid : Att främja en kritisk känslokompetens i klimatundervisning
    Ojala, Maria
    2019
    Online academicJournal
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    En förskollärarutbildning på neurovetenskaplig grund : Den neurovetenskapliga disciplinens relevans för utbildningspraktiken
    Emelie, Lundin
    2019
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Teknikämnet ur lärares perspektiv : att nå en likvärdig utbildning ; The technology subject from a teacher's perspective – to achieve an equivalent education
    Ericsson, Alexandra ; Nordgren, Erika
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Digitala lärospel i geografiundervisningen : En litteraturstudie om digitala lärospels möjligheter och utmaningar i utbildning inom om risker, sårbarheter och klimatanpassning i samhället.
    Söderström, Joakim
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Goda relationer för ett bättre lärande : En kvalitativ studie om hur yrkesverksamma i förskoleklass uppfattar omsorg, undervisning samt relationen mellan omsorg och undervisning i förskoleklassens utbildning ; “Good relationships for a better learning” : A qualitative study of how teachers in primary schoolperceivescare, teaching and the relation between careteachingand teaching in the primary school education.
    Flodin Stenholm, Albin ; Arslanovic, Kenan
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Finding The T and E In STEAM : A lesson taught and learned
    Sultan, Ulrika ; Bergfeldt, Barbro ; et al.
    2023
    Online academicJournal
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Introducing the object of learning in interaction : Vocational teaching and learning in a plumbing workshop session
    Kilbrink, Nina ; Asplund, Stig-Börje ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Programmeringsundervisningens syfte, innehåll och metod, enligt olika aktörer i utbildningssystemet ; The purpose, content, and method of programming education, according to various actors in the education system
    Cisnevik, Angely
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    “Paddagogik” i förskolan : En kvalitativ studie om förskolebarns utbildning med lärplattan ; “Paddagogik” in preschool : A qualitative study of preschool children’s education with the tablet
    Johansson, Matilda ; Karlsson Einarsson, Sofie
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Exploring how a digitally skilled teacher’s self-understanding influences his professional learning strategies. A research cooperation between a teacher and a researcher
    Fransson, Göran ; Norman, Fredrik
    2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Transaktionella analyser av undervisning och lärande : SMED-studier 2006–2018 ; Transactional analyses of teaching and learning : SMED-studies 2006–2018
    Andersson, Pernilla
    2019
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Introducing the object of learning in interaction : Vocational teaching and learning in a plumbing workshop session
    Kilbrink, Nina ; Asplund, Stig-Börje ; et al.
    2023
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Papper och skärmar i klassrummet : Svensklärares syn på läsning i en digital tidsålder ; Paper and screens in the classroom : teachers' views on reading in a digital era
    Wedding, Anton ; Mehmedagic, Selma
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    'Pennan fungerar alltid' : Samspelet mellan skrivandet för hand och det digitala skrivandet i undervisningen - en fenomenografisk studie på lärare i årskurs 1-3 ; ”The pen always works” : The interaction between writing by hand and digital writing in teaching - a phenomenographic study on teachers in grades 1-3.
    Mattsson, Alexandra
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    “Ja men nån kanske skulle tolka det fel, dom tror nog jag är rasse” : En fokusgruppsundersökning om gymnasieelever på samhällsvetenskapsprogrammets uppfattningar om undervisning i kontroversiella frågor. ; “Yeah but someone might interpret it wrong, they probably think I’m racist” : A focusgroup study about upper secondary students in the social studies programmes perceptions about education in controversial topics
    Sörman, Alva ; Lindström, Matilda
    2023
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Representationer av kemisk bindning i läroböcker : En komparativ innehållsanalys av läroböcker inom gymnasieskolan ; The Representation of Chemical Bonding in Textbooks : A comparative content analysis of upper-secondary school textbooks
    Gullstrand, Mikael
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    ”Det gäller ju att tolka, tolka, tolka” : En kvalitativ intervjustudie om förskollärares dokumentationspraktik gällande fotografering med de yngsta barnen i förskolan ; ” It is necessary to interpret, interpret, interpret” : A qualitative interview study on preschool teachers' documentation practice regarding photography with the youngest children in preschool
    Ström, Josefine ; Rosell, Nina
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    En värld av visuella möjligheter : Lågstadielärares användning av bilder i undervisningen
    Erlandsson, Sofie ; Gustafsson, Julia
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Språkstörning inom Matematiken : Matematiklärarens strategier för att inkluderaelever med språkstörning i högstadiet
    Al Kabra, Mohammad ; Farhadi, Arash
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Online Game-Based Learning Platforms and Vocabulary Acquisition for ESL Learners in Upper Secondary School ; Onlinespelbaserade Lärplattformar och Ordförrådsinlärning för ESL elever i Gymnasiet
    Hussein Ali, Asia ; Rudenko, Aleksander
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
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