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    Warum ein erneutes Genehmigungsverfahren im laufenden Längsschnitt weitreichende Folgen für die Datenqualität hat. : Why does a new consent procedure during an ongoing longitudinal study influence data quality.
    Homuth, Christoph ; Schmitt, Monja ; et al.
    In: Journal for educational research online, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
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    Warum ein erneutes Genehmigungsverfahren im laufenden Längsschnitt weitreichende Folgen für die Datenqualität hat. : Why does a new consent procedure during an ongoing longitudinal study influence data quality.
    Homuth, Christoph ; Schmitt, Monja ; et al.
    In: Journal for educational research online, 2017
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
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    Wachstumsverläufe der intrinsischen Wertüberzeugungen in Mathematik und Französisch. : Zusammenhänge mit Berufsorientierungen. : Growth trajectories of intrinsic value beliefs in mathematics and French. Relations with career orientations.
    Costache, Oana ; Edelsbrunner, Peter Adriaan ; et al.
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Der Verlauf von psychischen Problemen bei fremdplatzierten Kindern und Jugendlichen bis in deren Erwachsenenalter. : Eine prospektive Langzeitstudie.
    Seker, Süheyla ; Bürgin, David ; et al.
    In: Kindheit und Entwicklung, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Der Verlauf von psychischen Problemen bei fremdplatzierten Kindern und Jugendlichen bis in deren Erwachsenenalter. : Eine prospektive Langzeitstudie.
    Seker, Süheyla ; Bürgin, David ; et al.
    In: Kindheit und Entwicklung, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    "Zukunftschancen für Kinder!? - Wirkung von Armut bis zum Ende der Grundschulzeit". : Endbericht der 3. AWO-ISS-Studie im Auftrag der Arbeiterwohlfahrt Bundesverband e.V.
    Holz, Gerda, Mitarb.
    2006
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    "Zukunftschancen für Kinder!? - Wirkung von Armut bis zum Ende der Grundschulzeit". : Endbericht der 3. AWO-ISS-Studie im Auftrag der Arbeiterwohlfahrt Bundesverband e.V.
    Holz, Gerda, Mitarb.
    2006
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Die Nutzung institutioneller Lerngelegenheiten und die Entwicklung bildungswissenschaftlichen Wissens angehender Lehrkräfte. : Institutional opportunities to learn and the development of pedagogical knowledge of student teachers.
    Watson, Christina ; Seifert, Andreas ; et al.
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Die Nutzung institutioneller Lerngelegenheiten und die Entwicklung bildungswissenschaftlichen Wissens angehender Lehrkräfte. : Institutional opportunities to learn and the development of pedagogical knowledge of student teachers.
    Watson, Christina ; Seifert, Andreas ; et al.
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Temperament und Interaktionsqualität in den ersten Lebensjahren. : Das längsschnittliche Wechselspiel frühkindlichen Temperaments und mütterlicher Interaktionsqualität vor dem Hintergrund ungleicher psychosozialer Ressourcen.
    Freund, Jan-David
    2018
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Temperament und Interaktionsqualität in den ersten Lebensjahren. : Das längsschnittliche Wechselspiel frühkindlichen Temperaments und mütterlicher Interaktionsqualität vor dem Hintergrund ungleicher psychosozialer Ressourcen.
    Freund, Jan-David
    2018
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Langzeitfolgen externalisierender Verhaltensauffälligkeiten. Ergebnisse der BELLA-Kohortenstudie.
    Haller, Anne-Catherine ; Klasen, Fionna ; et al.
    In: Kindheit und Entwicklung, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Langzeitfolgen externalisierender Verhaltensauffälligkeiten. Ergebnisse der BELLA-Kohortenstudie.
    Haller, Anne-Catherine ; Klasen, Fionna ; et al.
    In: Kindheit und Entwicklung, 2016
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Does time spent online affect future psychopathology in adolescents?
    Lindenberg, Katajun ; Wartberg, Lutz
    In: Kindheit und Entwicklung, 2022
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Die Bedeutung peripartaler mütterlicher Angst- und depressiver Störungen für die frühkindliche Entwicklung. : Ergebnisse einer prospektiv-longitudinalen Studie.
    Sommer, Maria ; Knappe, Susanne ; et al.
    In: Kindheit und Entwicklung, 2022
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Die Entwicklung der medialen Zeichenkompetenz im Vor- und Grundschulalter und ihr Bezug zu bildungsrelevanten Fähigkeiten. : Diagnose mittels computergestütztem Online-Test und empirische Befunde.
    Möckel, Thomas
    2014
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Die Entwicklung der medialen Zeichenkompetenz im Vor- und Grundschulalter und ihr Bezug zu bildungsrelevanten Fähigkeiten. : Diagnose mittels computergestütztem Online-Test und empirische Befunde.
    Möckel, Thomas
    2014
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext - Volltext (Open Access)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Bindungsqualität bei sehr kleinen Frühgeborenen (( 1500 g) und ihren Müttern.
    Schiltz, Paul ; Walger, Petra ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2013
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Bindungsqualität bei sehr kleinen Frühgeborenen (( 1500 g) und ihren Müttern.
    Schiltz, Paul ; Walger, Petra ; et al.
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2013
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Die Entwicklung moralischer Emotionen bei Kindergartenkindern.
    Malti, Tina ; Buchmann, Marlis
    In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 2010
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Zum Volltext
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