Zum Hauptinhalt springen
UB Siegen

Suchergebnisse

Katalog

Aufsätze & mehr
43 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Aufsätze & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur / Notation".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Sprache

Inhaltsanbieter

43 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Design för lärande i danssalen : En studie om danslärares kommunikation i gymnasial dansundervisning ; Designs for learning in the dance studio : A study about dance teachers' communication in upper secondary school
    Lundström, Sanna
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Att använda ett språkutvecklande arbetssätt : Delarna som behövs för att ge eleverna en bred ordförståelse och rikt ordförråd ; To use a language development approach : The parts needed to give students a broad understanding of words and a rich vocabulary
    Götlund, Pernilla
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Handdockan i förskolan, en kommunikativ medspelare eller endast en leksak? : En kvalitativ studie av förskollärares uppfattning av handdockan som redskap i den pedagogiska verksamheten ; The puppet in preschool, a communicative co-creator or just a toy?
    Söderlund, Malin
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Kooperativa strukturer i svenskundervisningens årskurs 1-3 ; Cooperative learning structures in Swedish lessons grade 1-3
    Malmberg, Frida ; Edvardsson, Kajsa
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    'Hallsituationer kan vara stressiga med många barn på liten yta' : Förskollärares perspektiv på interaktioner vid utgång ; 'Hallway situations can be stressful with many children in a small space' : Preschool teachers' perspective on interactions when going out
    Chiriac, Jenny
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Språkutveckling hos flerspråkiga barn : En studie om förskollärares uppfattningar av arbetet med flerspråkiga barns språkutveckling ; Language development for multilingual children : A study of preschool teachers' perceptions of the work with multilingual children's language development
    Mohamed, Diala ; Ata, Hind
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Att främja flerspråkiga elevers kommunikativa förmåga : En litteraturstudie om lärares möjliga tillvägagångssätt i årskurs F-3. ; To encourage multilingual students’ communicative ability : A literature study on teachers' possible approaches in year F-3.
    Petersson, Ida ; Junhammar, Amanda
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Språkundervisning i mellanrummet : möjligheter och begränsningar
    Marx Åberg, Angela
    2006
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Att använda ett språkutvecklande arbetssätt : Delarna som behövs för att ge eleverna en bred ordförståelse och rikt ordförråd ; To use a language development approach : The parts needed to give students a broad understanding of words and a rich vocabulary ; Using a language-developing approach: The elements needed to provide pupils with a broad vocabulary and rich vocabulary; To use a language development approach: The parties concerned to give students a broad understanding of words and a rich vocabulary
    Götlund, Pernilla
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    'Det är min kropp och jag säger faktiskt stopp!' : En kvalitativ studie om pedagogers beskrivning av sitt arbete och betydelse med barns integritet
    Axelsdottir, Frida
    2017
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Design och meningsskapande i förskolan : En multimodal designteoretisk studie av fyra lärandesammanhang kring matematik ; Design and Meaning making in Preschool : a multimodal design perspective of four learning contexts surrounding mathematics
    Aldén, Mona
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    'Det är min kropp och jag säger faktiskt stopp!' : En kvalitativ studie om pedagogers beskrivning av sitt arbete och betydelse med barns integritet ; “That’s my body and I really say stopping!”: A qualitative study on educators’ description of their work and the importance of children’s privacy
    Axelsdottir, Frida
    2017
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Språkförskolans möjligheter : Språkförskolans metoder för arbetet med barn med språkstörning ; The possibilities of language preschools : The methods used in language preschools for children with language disorder.
    Karlsson, Patricia ; Åberg, Mariha
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    En inkluderande och tillgänglig utomhusmiljö : för alla barn i förskolan ; An inclusive and accessible outdoor environment : For all children in preschool
    Malmström, Emma ; Gardell, Sara
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Bungemuseet : En kvalitativ studie om Bungemuseets verksamhet och dess plats i de gotländska skolorna ; Bungemuseet : A qualitative study on the Bunge museum's operations and its place in the schools on Gotland
    Klint, Maria
    2016
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Barns språkutveckling : En kvalitativ studie om förskollärares arbete med barns språkutveckling i förskolan ; Children´s language development : A qualitative study of preschool teachers' work with children's language development in preschool
    Björklund, Sofia ; Eliason, Martina
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Datorn som redskap i matematikundervisningen : perspektivet 0 till 13 år
    Persson, Christel
    2004
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Bungemuseet : En kvalitativ studie om Bungemuseets verksamhet och dess plats i de gotländska skolorna ; Bungemuseet : A qualitative study on the Bunge museum's operations and its place in the schools on Gotland
    Klint, Maria
    2016
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Tecken som stöd : En kvalitativ studie om hur metoden används för alla barn i den pedagogiska verksamheten ; Signs of supportin preschools : A qualitative study about how the method is used for all children in a preschool context
    Fasth, Erica ; Nilsson, Isabelle
    2019
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Kommunikationsstöd i förskolan : En enkätundersökning om förskollärarens användning av alterntiv och kompletterande kommunikation, AKK, i förskolan. ; Supporting communcation in preschool : A questionnaire about preschool teachers use of alternative and augmentative communication, AAC, in preschool.
    Lander, Emma ; Ahlmén, Linda
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

Elektronische Zeitschriften

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -