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    Preparing for the licence to prescribe in medical school – a questionnaire study on medical students professional confidence in the art of prescribing / Läkemedelsarbete behöver vara integrerat i klinisk utbildning – Att göra många läkemedelsgenomgångar ökar trygghet och reflektion över patientens behandling, visar enkätstudie
    Eriksson, Anna L ; Böttiger, Ylva ; et al.
    In: Läkartidningen, Jg. 116 (2019), Heft 19-20, S. 865
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    Experiences from PLUS - program for learning and development in Swedish health care / Program för EU-utbildade läkare överbryggar kulturella skillnader
    Hagqvist, Inger ; Rödjer, Stig ; et al.
    In: Läkartidningen, Jg. 113 (2016), Heft 43, S. 1872
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    Swedish physicians do not seem to get enough education about pain / Svenska läkare tycks få för lite utbildning om smärta
    Oscarsson, Beata ; Dahm, Peter
    In: Läkartidningen, Jg. 115 (2018), Heft 30-32, S. 1198
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    Internship should give competence in medical science. The Surgical Association's curriculum proposal for all interns / ST-utbildningen ska ge kompetens i medicinsk vetenskap. Kirurgföreningen föreslår en kursplan för alla ST-läkare
    Haglund, U ; Frisk, J ; et al.
    In: Läkartidningen, Jg. 105 (2008), Heft 6, S. 369
    Online academicJournal
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    Few future pediatricians are educated in child abuse. A national questionnaire shows insufficient training at the large pediatric clinics / Få blivande barnläkare utbildas om barnmisshandel. Största utbildningsbristerna på landets stora barnkliniker, visar nationell enkät
    Mårtensson, Thomas ; Janson, Staffan
    In: Läkartidningen, Jg. 107 (2010), Heft 35, S. 1996
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    A successful educational program for medical and nursing students. Interprofessional learning gives insights and strengthens team work / Lyckat utbildningsprojekt för läkar- och sjuksköterskestudenter. Interprofessionellt lärande ger insikter och stärker teamarbete
    Olivecrona, C ; Kärrlander, S ; et al.
    In: Läkartidningen, Jg. 107 (2010), Heft 3, S. 113
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    Thoughts on burnout: Time to establish "Physicians with borders"? / Tankar om utbrändhet: Dags att bilda "Läkare med gränser"?
    Bengtsson, I L
    In: Läkartidningen, Jg. 100 (2003), Heft 12, S. 1060
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    Education of specialists in emergency medicine according to a current pedagogical model. The basis is scenario training and clinical practice under supervision / Utbildning av akutläkare enligt modern pedagogik. Basen är scenarioövningar och klinisk tjänstgöring under handledning
    Dryver, Eric ; Andersson, Nicolina ; et al.
    In: Läkartidningen, Jg. 108 (2011), Heft 21, S. 1183
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    Pediatricians' know too little about child abuse. Taking care of shortages in education is a difficult task / Barnläkare kan för lite om barnmisshandel. Men att åtgärda utbildningsbristerna är en svår uppgift
    Flodmark, Olof
    In: Läkartidningen, Jg. 107 (2010), Heft 35, S. 1992
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    Organizational stress and care of individuals with professional burnout / Systemfel vid omhändertagande av utbrända individer
    Jurisoo, M
    In: Läkartidningen, Jg. 98 (2001), Heft 23, S. 2850
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    Skills by training. Education and case volume are strong prognostic factors in rectal cancer surgery / Övning ger färdighet. Utbildning och operationsvolym är starka prognostiska faktorer vid rektalcancerkirurgi
    Martling, A ; Holm, T ; et al.
    In: Läkartidningen, Jg. 102 (2005), Heft 6, S. 374
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    Simulators in medical education spare patients from unskilled personnel / Simulatorer i medicinsk utbildning skonar patienten från otränad personal
    Wredmark, T
    In: Läkartidningen, Jg. 100 (2003), Heft 35, S. 2662
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    Not a word about the physicians in education (letter) / Inte ett ord om utbildningsläkarna
    Larsdotter, L
    In: Läkartidningen, Jg. 91 (1994), Heft 7, S. 574
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    Training of clinical skills in undergraduate medical education. Professional patients as educators / Färdighetsträning inom klinisk grundutbildning. Proffspatienter som utbildare
    Axelsson, O ; Heimer, G ; et al.
    In: Läkartidningen, Jg. 92 (1995), Heft 38, S. 3456
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    Almost 400 physicians were granted an exemption in the family practice reform. 70 percent must complete their education / Nära 400 husläkarkandidater har fått dispens. 70 procent måste ha kompletterande utbildning
    Håkansson, A ; Andersson, D ; et al.
    In: Läkartidningen, Jg. 91 (1994), Heft 23, S. 2333
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    More extensive psychotherapy education is needed / Bredare utbildning i psykoterapi behövs
    Persson, R
    In: Läkartidningen, Jg. 89 (1992), Heft 23, S. 2082
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    Effecient training in cooperation within your own emergency department. With patient simulation and eller skilled trainers / Effektiv träning i samarbete på den egna akutmottagningen. Med patientsimulering och utbildade tränare
    Westfelt, Petter ; Hedsköld, Mats ; et al.
    In: Läkartidningen, Jg. 107 (2010), Heft 10, S. 685
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    Better focus on the education and more responsibility to the students. This is how can Sweden learn from USA / Bättre fokus på utbildningen och större ansvar till kandidaterna. Så kan Sverige lära av USA
    Lund, L H
    In: Läkartidningen, Jg. 105 (2008), Heft 9, S. 624
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    Massive pulmonary embolism and patient safety. Do triage nurses have an adequate education? / Massiv lungembolism och patientsäkerhet. Har triagesköterskorna adekvat utbildning?
    Nyman, U ; Hellekant, C
    In: Läkartidningen, Jg. 105 (2008), Heft 28-29, S. 2037
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    Standardized decription of goals and formal examination should be beneficial for internship training / Standardiserad målbeskrivning och formell examination skulle gynna ST-utbildningen
    Nowinski, D
    In: Läkartidningen, Jg. 101 (2004), Heft 47, S. 3828
    Online academicJournal
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